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2024年鄂州市公务员考试行测真题
第一部分单选题(50题)
1、中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,对于中华文化应当()。
A.促进百花齐放、百家争鸣
B.坚持突出本来、防范外来、面向未来
C.实现创造性转化、创新性发展
D.坚持全面继承和发展
【答案】:C
【解析】中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,对于中华文化的传承与发展,需要遵循正确的理念和方法。促进百花齐放、百家争鸣主要是针对文化发展的方针,强调在文化领域营造一种宽松、多元的创作和交流氛围,鼓励不同的文化思想、艺术形式相互竞争、相互促进,但这不是对待中华文化整体的核心做法,并非重点强调对中华文化本身的传承与转化发展。“坚持突出本来、防范外来、面向未来”表述有误。在对待中华文化和外来文化时,我们应秉持开放包容的态度。不能是“防范外来”,而是要积极吸收借鉴外来文化的有益成果,以我为主、为我所用,推动中华文化的发展。对于中华文化,我们应实现创造性转化、创新性发展。创造性转化就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。创新性发展就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。这是对待中华优秀传统文化的正确做法。坚持全面继承和发展是不准确的。中华传统文化有精华也有糟粕,不能全面继承,应取其精华、去其糟粕,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。所以正确做法是实现创造性转化、创新性发展。
2、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出,要通过劳动教育,让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是()。
A.劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
B.劳动精神是当代中国精神的集中体现,承载国家和民族的精神追求
C.劳动教育具有综合育人价值,是促进学生成长的根本手段
D.劳动教育源于伟大的劳动精神,是人类特有的文化活动
【答案】:A
【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质,在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神,是因为劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观,激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,它承载着国家和民族的精神追求,而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值,但它并非促进学生成长的根本手段,促进学生成长是一个系统工程,涉及多方面因素,劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践,而不是伟大的劳动精神,劳动实践是人类最基本的实践活动,劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的,是人类特有的文化活动。
3、管理具有两重性,即管理的()。
A.阶段性和可行性
B.组织性和先进性
C.纯洁性和先进性
D.自然属性和社会属性
【答案】:D
【解析】管理具有两重性,即管理的自然属性和社会属性。管理的自然属性是指管理是由许多人进行协作劳动而产生的,是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性,它与具体的生产方式和特定的社会制度无关。管理的社会属性是指,管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性,它与生产关系和社会制度相联系,受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。而阶段性和可行性、组织性和先进性、纯洁性和先进性都不是管理两重性的正确表述。
4、下列诗句与其所描写的季节对应正确的选项是()。
A.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢—春季
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开—夏季
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头—秋季
D.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞—冬季
【答案】:A
【解析】本题可通过分析各诗句中体现季节特征的关键信息,来判断诗句所描写的季节是否正确。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗中“东风”一般指春风,在春季,春风吹拂,适合孩子们放风筝。因此,该诗句描写的是春季,此表述正确。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》,该句的意思是忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,这里诗人把雪花比作梨花,描绘的是冬季大雪纷飞的景象,而不是夏季。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自宋代杨万里的《小池》,“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶,通常荷花在夏季开放,“小荷才露尖尖角”正是夏季荷花初长时的景象,并非秋季。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”描绘的是蓝天白云、满地黄
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