精品解析：辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年下学期九年第三次中考模拟数学试卷 （解析版）.docxVIP

2024-2025学年度第二学期九年第三次模拟考试

一、选择题：本题共10小题，共34分．在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.计算的结果是（）

A. B.2025 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了求一个数的绝对值，根据负数的绝对值是它的相反数即可得到答案．

【详解】解；，

故选：B．

2.围棋起源于中国，古代称之为“弈”，至今已有4000多年的历史．下面是对战棋谱中的四个部分，由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别，根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴．

【详解】解：由轴对称图形的定义可知，四个选项中，只有D选项中的图形是轴对称图形，

故选：D．

3.漏斗是一种通过重力将液体或颗粒导入小口容器的实用工具．日常用于灌装油、调料，实验室中分离液体或过滤，工业上则用于分装原料．如图是一种常用不锈钢漏斗，其俯视图是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了简单几何题的三视图，根据俯视图是从上往下看求解即可．

【详解】解：根据俯视图是从上往下看，可知不锈钢漏斗的俯视图是，

故选：C

4.2025年清明假期，济南市为丰富假日文旅市场，策划推出10条精品赏花线路，让市民游客饱览春日风光，重点监测30家景区共接待游客约1750000人次．将1750000用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查科学记数法表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n是正数；当原数的绝对值时，n是负数．据此解答即可．

【详解】解：将数1750000用科学记数法表示为．

故选：Ｂ．

5.下列运算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了合并同类项，同底数幂的除法，完全平方公式，负整数指数幂，熟练掌握运算法则是解题的关键．

根据合并同类项，同底数幂的除法，完全平方公式，负整数指数幂，逐项判断即可．

【详解】解：A.，故该选项不符合题意；

B.，故该选项不符合题意；

C.，故该选项符合题意；

D.，故该选项不符合题意；

故选：C．

6.将图1的三脚插头随机插到图2的插座面板的四组插孔上，能恰好插上的概率是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是利用概率求解随机事件的概率，根据题意可得有四组插孔，又两组可插上，再利用概率公式可得答案．

【详解】解：将图1的三脚插头随机插到图2的插座面板的四组插孔上，能恰好插上的概率是：

，

故选：A

7.某物体静止在斜面上，其受力分析如图所示，重力G的方向竖直向下，支持力的方向与斜面垂直，摩擦力的方向与斜面平行．若斜面的坡角，则摩擦力与重力G方向的夹角的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了平行线的性质和三角形外角性质，根据题意结合图形可知是重力与斜面形成的三角形的外角，从而可求得的度数．

【详解】解：重力的方向竖直向下，

重力与水平方向夹角为，

摩擦力的方向与斜面平行，，

，

故选：C．

8.已知抛物线经过点，，，且，则，，的大小关系是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】当时，抛物线上的点离对称轴越近，则对应的函数值越小，反之越大，根据这一特点即可作出选择．

【详解】解：由题意得，抛物线的对称轴为直线，开口向上，

，

点B离对称轴最近，其次是点C，点A离对称轴最远，

，

故选：B．

【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质，掌握当抛物线开口向上时，抛物线上的点离对称轴越近，则对应的函数值越小或越大，反之越大或越小，是解题的关键．

9.如图，A、B、C、D为上四点，且，若，则度数为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了圆周角定理，平行线的性质，等边对等角和三角形内角和定理，由圆周角定理得到的度数，则由平行线的性质可得的度数，再由等边对等角和三角形内角和定理求出的度数即可得到答案．

【详解】解：如图所示，连接，

，

，

，

，

，

，

，

，

故选：B．

10.在平面直角坐标系中，与的函数关系如图所示，图像与轴有三个交点，分别为，，．给出下面四个结论：

①当时，；

②当时，随的增大而增大；

③若