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现代汉语词汇变化与词义拓展研究教学教案

一、教案取材出处

《现代汉语词汇学》教材，作者：张伯江

《词汇学教程》教材，作者：王立达

《汉语词汇演变研究》学术期刊，发表文章：《词汇演变与社会文化变迁关系的研究》

二、教案教学目标

帮助学生了解现代汉语词汇变化的规律。

培养学生识别词汇新义、扩展义的能力。

通过实例分析，提升学生运用语言学理论解决实际问题的能力。

激发学生对语言学研究兴趣，培养学生自主学习的能力。

三、教学重点难点

序号

教学内容

重点

难点

1

现代汉语词汇变化的类型

熟悉词汇变化的几种主要类型：词义变化、词形变化、词义消失、新词出现。

如何在具体语境中判断词汇变化的类型。

2

词义拓展的表现形式

掌握词义拓展的主要表现形式：扩大意义范围、产生新义、转义。

分析词义拓展的具体过程，理解其内在逻辑。

3

词汇演变与社会文化变迁的关系

了解词汇演变与社会文化变迁的相互作用关系。

如何从词汇演变中洞察社会文化变迁的脉络。

4

词义拓展的实例分析

通过实例分析，学会如何识别和判断词汇的扩展义。

深入挖掘词汇扩展义的根源，理解其与原有意义的联系。

5

词汇学研究方法的应用

掌握词汇学研究的基本方法：文献法、比较法、语料分析法。

能够将这些方法应用到词汇研究的实际案例中，形成独立的见解。

四、教案教学方法

案例分析法：通过具体的词汇变化实例，引导学生分析词汇变化的规律和词义拓展的过程。

小组讨论法：分组讨论词汇变化与社会文化变迁的关系，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

实践作业法：布置实践作业，让学生自行收集词汇变化案例，提高学生的实践操作能力。

比较分析法：比较不同时期词汇的演变，帮助学生理解词汇演变的历史脉络。

五、教案教学过程

导入

教师展示一张反映社会变迁的图片，引导学生思考词汇与社会文化之间的关系。

提问：同学们认为词汇是如何社会文化变迁而演变的？

案例分析

教师展示现代汉语词汇变化的几个典型案例，如“手机”、“互联网”、“大数据”等。

学生分组讨论，分析每个案例中词汇变化的类型和词义拓展过程。

每组选代表进行分享，教师点评并总结。

小组讨论

将学生分成小组，讨论词汇演变与社会文化变迁的关系。

每组提出自己的观点，其他小组进行质疑和补充。

教师引导学生分析不同观点，总结词汇演变与社会文化变迁的相互影响。

实践作业

教师布置作业：收集至少五个词汇变化的案例，分析其变化类型和词义拓展过程。

学生独立完成作业，教师进行批改和点评。

比较分析

教师展示不同历史时期词汇的比较表格，如古汉语与现代汉语的词汇对比。

学生分组分析，找出词汇演变的规律和特点。

每组分享自己的分析，教师点评并总结。

教师回顾本节课的重点内容，强调词汇演变与社会文化变迁的密切关系。

学生分享自己的学习心得，教师总结并鼓励学生在日常生活中关注词汇变化。

六、教案教材分析

教材《现代汉语词汇学》系统介绍了现代汉语词汇的演变过程，适合作为教学参考。

教材《词汇学教程》从理论到实践，为学生提供了丰富的词汇学知识。

学术期刊《汉语词汇演变研究》中的相关文章，为教学提供了学术支持和案例素材。

教案中选用的案例和图片，贴近学生生活，有助于提高学生的学习兴趣。

教案中的教学方法，旨在培养学生的实践操作能力和团队合作精神，提高教学效果。

七、教案作业设计

作业设计旨在巩固学生对现代汉语词汇变化与词义拓展的理解，提高学生的实际操作能力和分析能力。

作业一：词汇演变案例分析

操作步骤：

学生选择一个自己感兴趣的词汇，如“网络”。

收集该词汇在不同历史时期的用法和意义，包括古汉语、现代汉语以及网络用语。

分析词汇的意义变化和演变过程。

撰写一篇短文，阐述词汇演变的原因及其与社会文化变迁的关系。

作业二：词汇拓展创意写作

操作步骤：

学生选择一个具有潜在扩展义的词汇，如“共享”。

思考并列举至少三个该词汇可能的新义或扩展义。

创作一个小故事或情景对话，展示词汇的新义或扩展义。

将作品分享给同学，互相评价并提出改进建议。

作业三：词汇演变主题调研

操作步骤：

学生分组，每组选择一个与社会生活密切相关的主题，如“环保”。

查找并收集与该主题相关的词汇演变案例。

分析这些案例，探讨词汇演变对人们生活方式的影响。

撰写一份调研报告，总结研究成果。

作业四：词汇演变知识竞赛

操作步骤：

教师准备一组关于词汇演变的题目，包括填空、选择题和简答题。

学生以小组形式参与竞赛，争取获得最高分。

竞赛结束后，教师公布答案，并对学生的回答进行点评。

鼓励学生课后继续学习和摸索词汇演变的相关知识。

八、教案结语

在本节课的学习中，我们共同探讨了现代汉语词汇变化与词义拓展的奥秘。通过案例分析、小组讨论和实践作业，同学们不仅了解了词汇演变的基本规律，还学会了如何分析词汇的扩展义以及词汇与社会文化变迁的关