苏科版七年级下册数学精品教学课件 第9章 整式乘法与因式分解 测素质 乘法公式.pptVIP

苏科版七年级下测素质乘法公式第九章整式乘法与因式分解答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接123456781011912CADABACC习题链接温馨提示：点击进入讲评131415161718一、填空题(每题4分，共24分)1.若x＋y＝4，x－y＝－6，则x2－y2＝?.－242.若(7x＋a)2＝49x2＋bx＋9，则b的值为?.±4211.计算：(5x＋3y)2－(2x＋y)(x－4y)＝?.【点拨】(5x＋3y)2－(2x＋y)(x－4y)＝25x2＋30xy＋9y2－(2x2－8xy＋xy－4y2)＝25x2＋30xy＋9y2－2x2＋8xy－xy＋4y2＝23x2＋37xy＋13y2.23x2＋37xy＋13y212.［新考法?整体代入法］若m－n＝10，mn＝5，则m2＋n2

的值为?.【点拨】m2＋n2＝(m－n)2＋2mn＝102＋2×5＝110.11013.方程2(x－3)(x＋3)＝2(x－1)2＋2x的解是?.【点拨】2(x－3)(x＋3)＝2(x－1)2＋2x，2(x2－9)＝2(x－1)2＋2x，

x2－9＝(x－1)2＋x，x2－9＝x2－2x＋1＋x，x＝10.x＝1014.［2023·成都新考法?阅读定义法］定义：如果一个正整数能表示为两个正整数m，n的平方差，且m－n＞1，则称这个正整数为“智慧优数”.例如，16＝52－32，16就是一个智慧优数，可以利用m2－n2＝(m＋n)(m－n)进行研究.若将智慧优数从小到大排列，则第3个智慧优数是；第23个智慧优数是?.1557【点拨】依题意，当m＝3，n＝1时，第1个智慧优数为32－12＝8，当m＝4，n＝2时，第2个智慧优数为42－22＝12，当m＝4，n＝1时，第3个智慧优数为42－12＝15，当m＝5，n＝3时，第4个智慧优数为52－32＝16，当m＝6，n＝4时，第5个智慧优数为62－42＝20，当m＝5，n＝2时，第6个智慧优数为52－22＝21，当m＝5，n＝1时，第7个智慧优数为52－12＝24.m＝6时有4个智慧优数，同理m＝7时有5个，m＝8时有6个，列表如下，二、解答题(共44分)15.(10分)计算：(1)(a＋1)(a－1)－(a－3)2；(2)(x＋2y－3)(x－2y＋3).【解】原式＝a2－1－(a2－6a＋9)＝a2－1－a2＋6a－9＝6a－10.(x＋2y－3)(x－2y＋3)＝[x＋(2y－3)][x－(2y－3)]＝x2－(2y－3)2＝x2－(4y2－12y＋9)＝x2－4y2＋12y－9.(2)已知x2－4x－1＝0，求式子(2x－3)2－(x＋y)(x－y)－

y2的值.【解】原式＝4x2－12x＋9－x2＋y2－y2＝3x2－12x＋9.因为x2－4x－1＝0，所以x2－4x＝1.所以3x2－12x＝3.所以原式＝3x2－12x＋9＝3＋9＝12.18.［新考法阅读定义法］(12分)【阅读材料】配方法是数

学中重要的一种思想方法，它是指将一个式子的某一部分通过恒等变形为完全平方式或几个完全平方式的和的方法.这种方法常被用到代数式的变形中，并结合非负数的意义来解决一些问题.我们定义：一个整数能表示成a2＋b2(a，b是整数)的形式，则

称这个数为“完美数”，例如，5是“完美数”，理由：因

为5＝22＋12，所以5是“完美数”.(1)【解决问题】数53“完美数”(填“是”或“不

是”)；是(2)【探究问题】已知S＝2x2＋y2＋2xy＋12x＋k(x，y是整

数，k是常数)，要使S为“完美数”，试求出符合条件的k值，并说明理由；【解】当k＝36时，S为“完美数”，理由如下：S＝2x2＋y2＋2xy＋12x＋k＝(x2＋12x＋k)＋(y2＋2xy＋x2)＝(x2＋12x＋k)＋(y＋x)2，因为S是完美数，所以x2＋12x＋k是完全平方式，所以k＝36.所以x－2y＝x－2x2＋7x－6＝－2x2＋8x－6＝－2(x2－4