2024年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷【考试直接用】附答案详解.docxVIP

2024年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷【考试直接用】附答案详解.docx

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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[单选题]基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

答案:D

解析:根据评价所依据的标准与解释方法,教学评价可分为常模参照评价和标准参照评价。标准参照评价,是根据某一不随测验适用对象的变化而变化的固定标准,来评定学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价。

2、[单选题]当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.练习律

C.动机律

D.效果律

答案:D

解析:效果律是指某一行为在某一情景下出现时,如果受到奖励,那么它下次出现的几率就会增加;如果受到惩罚,下次出现的几率就减少。

3、[单选题]下列选项中,()不是教育科学研究的基本方法。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.系统法

答案:D

解析:教育科学研究的基本方法包括观察法、调查法、实验法、行动研究法、个案法、历史法和比较法。

4、[简答题]简述小学教育的基本特点。

答案:小学教育具备以下基本特点:

(1)全民性

小学教育的全民性,体现在两个方面:

①从广义上说,是指小学教育必须面向全体人民。这样,才能从根本上彻底扫除文盲,从整体上提高全民族的文化素质;

②从狭义上讲,是指小学教育必须面向全体适龄儿童。小学教育的全民性是世界各国教育改革的共同趋势,几乎所有国家的教育都在努力创造条件,确保每个人接受初等教育的权利。

(2)义务性

小学教育面向全体适龄儿童。任何未成年的公民,不论其种族、民族、性别、肤色、语言、社会经济地位的差异(智能及身体状况不允许的例外),只要达到一定的年龄(6~7岁),都必须接受小学教育。因此,小学教育在整个教育中具有义务教育的性质,对于每个公民来说,教育机会是均等的,是应当享有的权利。

(3)全面性

小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育,也不是培养高层次专门人才的专业教育。它是面对全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力,培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体心理素质,使他们具备国民应有的一些基本素质,为他们进一步深造创造条件。

5、[单选题]以下反映迁移的词语是()。

A.习性结合

B.教学相关

C.触类旁通

D.不愤不启

答案:C

解析:迁移是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。触类旁通是心理学上的一种迁移。

6、[单选题]打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。

A.外部分组

B.内部分组

C.设计教学法

D.道尔顿制

答案:A

解析:外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。

7、[单选题]我国小学课程的设计要适合小学儿童()的特点。

A.知识掌握

B.能力培养

C.品德养成

D.身心发展

答案:D

解析:课程要落实到学生身上,去影响学生,就必须适合学生的身心发展规律和特点。

8、[单选题]班级活动是指()。

A.以班级为单位的一切活动

B.课堂教学以外的活动

C.建设班集体为中心的活动

D.晨会等常规活动

答案:A

解析:班级活动是指在教育者的组织和领导下,为实现教育方针和培养目标,完成学习的教育工作计划,组织班集体成员参加的一系列活动,即以班级为单位的一切活动。它包括思想品德教育活动、课外活动、劳动活动等。组织班级活动的意义在于:①能促进学生全面和谐发展;②能满足学生多方面的需要,有利于提高教育效果;③班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法;④班级活动有利于形成正确的集体舆论和良好的班风。

9、[单选题]认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是()。

A.成就动机理论

B.耶克斯-多德森定律

C.成绩结构理论

D.强化理论

答案:B

解析:在各种活动中都有一个动机最佳水平问题。一般而言,人在中等动机强度下活动效率最高。同时,动机

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