2025年潍坊市公务员考试行测真题附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025年潍坊市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一建筑与古代图书收藏有关（）。

A.天一阁

B.铜雀台

C.文华殿

D.沧浪亭

【答案】：A

【解析】本题可根据各建筑的功能用途来判断哪一建筑与古代图书收藏有关。天一阁位于浙江宁波市区，是中国现存最早的私家藏书楼，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一。从其历史和功能来看，它主要的用途就是收藏古代图书，与题目中古代图书收藏的关联紧密。铜雀台是三国时期曹操为彰显其平定四海之功业所建，是曹操与文人骚客宴饮赋诗、与姬妾宫女歌舞欢乐之所，并非用于收藏古代图书。文华殿始建于明初，位于外朝协和门以东，与武英殿东西遥对。在明代，文华殿是皇太子的东宫，清代为举行经筵的地方，其用途并非主要为收藏古代图书。沧浪亭位于江苏省苏州市，是苏州现存诸园中历史最为悠久的古代园林，为文人苏舜钦的私人花园，以景色优美著称，并非用于收藏图书。综上，与古代图书收藏有关的建筑是天一阁。

2、行政管理的实质是政府组织及其工作人员行使行政权力的过程，而行政权力的职能是执行国家意志。这主要体现了行政管理（）特征。

A.强烈的实践性

B.鲜明的政治性

C.对象的复杂性

D.执行的公开性

【答案】：B

【解析】行政管理的实质是政府组织及其工作人员行使行政权力的过程，而行政权力的职能是执行国家意志。国家意志是政治层面的体现，因为国家意志反映了统治阶级的利益和要求，具有鲜明的政治导向。所以行政管理执行国家意志这一特性体现了其鲜明的政治性。实践性强调的是行政管理与实际操作、实践活动相关；对象的复杂性侧重于行政管理所涉及的对象众多且情况复杂；执行的公开性主要指行政管理执行过程的公开透明。故该题体现的是行政管理鲜明的政治性。

3、下列关于生活常识的说法中，正确的是（）。

A.抗生素类的药物宜在饭前服用，有利于更好地吸收

B.鸡蛋带壳在微波炉中加热比较好，这样受热更快更均匀

C.夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚

D.如果水果只是小部分腐烂，把烂的那部分去掉后食用就没问题了

【答案】：C

【解析】本题可根据生活常识逐一分析各选项。抗生素类药物一般应在饭后服用。这是因为抗生素类药物对胃肠道有刺激作用，饭前服用可能会引起恶心、呕吐等不适症状，不利于药物的吸收和患者的健康，所以该说法错误。鸡蛋带壳在微波炉中加热是非常危险的行为。微波炉的加热原理是通过微波使物体内部分子振动产热，鸡蛋带壳加热时，内部水分受热变成水蒸气，而蛋壳阻碍了蒸汽的散发，会导致内部压力急剧升高，从而引发爆炸，因此不能带壳在微波炉中加热鸡蛋，该说法错误。夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚是一种有效的应对汗脚的方法。盐具有一定的杀菌消炎作用，淡盐水泡脚可以抑制脚部细菌滋生，减少汗液分泌，同时还能清洁脚部、去除异味，该说法正确。即使水果只是小部分腐烂，也不能仅把烂的那部分去掉后食用。水果腐烂是由于微生物的侵染，这些微生物会在水果内产生毒素，并且这些毒素会扩散到看似完好的部分，食用后可能会对人体健康造成危害，所以该说法错误。综上，正确答案是关于夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚这一说法。

4、科学研究与农业生产及其发展密切相关，下列对农业生产中的常见做法解释不正确的是（）。

A.玉米与大豆间作可增加对阳光的截取与吸收，提高光能的利用效率

B.温室中使用二氧化碳发生器来提高二氧化碳浓度，是因为温室内易发生病虫害，二氧化碳浓度高可抑制病虫的生长

C.农业耕作中的“松土”有助于作物生长，原理是松土增加了土壤中氧气的含量，有助于促进根的呼吸作用

D.农田间设置黑光灯来捕杀农业害虫，是利用了趋光性昆虫对紫外光波段十分敏感的特性

【答案】：B

【解析】在温室中提高二氧化碳的浓度，一方面可以抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗；另一方面可以加强光合作用暗反应中二氧化碳的固定，提高农作物的光合作用效率，从而增加产量。不过，二氧化碳浓度上升也会产生杂草繁茂、病虫害加重、农药和肥料效果减弱、干旱激化、地力耗损等副作用。

5、公共管理是以（）为核心的公共部门，为达成公共福祉和公共利益，依法运用多种手段对社会公共事务实施有效管理的活动。

A.政府

B.人民群众

C.社会团体

D.国务院

【答案】：A

【解析】公共管理是为实现公共福祉和公共利益，依法运用多种手段对社会公共事务进行有效管理的活动。在公共管理的主体中，政府占据核心地位。政府具有广泛的权力和资源，能够制定和执行公共政策，对社会公共事务进行全面的管理和协调。人民群众是公共管理服务的对象，他们参与公共管理但并非核心主体。社会团体在公共管理中起到辅助和补充的作用，不能作为核心。国务院是政府的重要组成部分，代表政府履行相关职能，但说公共管理