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- 2025-06-25 发布于山东
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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。
A.劳动上
B.行动上
2.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
3.“吾日三省吾身”是(???)的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
4.拥有一颗宽容的心,会(???)。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
5.以下哪位古人是宽容的典范?(?)
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
6.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
7.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色?
B.举止端庄是我们要培养的良好行为?
C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融
8.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。
A.强迫他人按照自己的观点行事
B.尊重他人的观点
C.理解他人的观点
D.用他人的观点弥补自己的不足
9.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
10.进行反思的时间是在(??)。
A.自己失败以后
B.自己失去机会以后
C.看到他人成功以后
D.时时刻刻
二.填空题(共10题,共50分)
1.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
2.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和(???)等方面。
3.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
4.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。
5.人无完人,(???)。
6.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
7.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
8.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(???)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(???)。
9.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。
10.宽容不仅给我们带来了(?????)的社会生活环境,也使我们内心保持(?????)。让我们生活得健康、愉快。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
2.反思时时都能进行,事事都能反思。(??)
3.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(??)
4.反思这件事挺严肃的,小学生做不了。(?)
5.肯定自己是尊重自己的表现。(??)
6.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)
7.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
8.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)
9.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(??)
10.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共32分)
1.适度维护自己的要求是什么?
2.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?
3.我们该如何进行反思?
4.说一说尊重自己有哪些重要的表现?
5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
六.材料题(共2题
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