西藏林芝市发展和改革委员会救灾物资储备中心招聘笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

西藏林芝市发展和改革委员会救灾物资储备中心招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、市场经济是一种（）。

A.基本经济制度

B.经济运行方式

C.基本组织形式

D.生产经营方式

【答案】：B

【解析】市场经济是指通过市场机制来实现资源优化配置的一种经济运行方式。基本经济制度是指国家依据社会性质及基本国情，通过法律对社会经济秩序中生产资料归属做出明确规定的经济制度，主要包括所有制结构、分配制度等，市场经济并非基本经济制度。基本组织形式通常涉及企业等经济主体的组织架构等方面，与市场经济概念不同。生产经营方式侧重于企业或生产者在生产和经营过程中所采用的具体方法和形式，也并非市场经济的本质属性。所以该题应选经济运行方式。

2、法家是我国历史上提倡以法治为核心思想、以富国强兵为己任的重要学派。以下不属于法家代表人物的是（）。

A.荀子

B.管仲

C.商鞅

D.韩非

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对法家代表人物的了解。法家是以法治为核心思想，以富国强兵为己任的重要学派。商鞅是战国时期著名的法家代表人物，他在秦国推行了一系列变法措施，包括废除井田制、奖励耕织和军功等，使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，为秦国统一六国奠定了坚实基础。韩非也是法家思想的集大成者，他将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”融为一体，强调中央集权和法治的重要性，其思想对后世封建统治产生了深远影响。管仲是春秋时期齐国著名政治家，他注重法治，辅佐齐桓公成为春秋五霸之首，在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革，是早期法家的代表人物之一。而荀子是战国末期儒家的重要代表人物，他主张“性恶论”，强调后天的教育和环境对人的影响，虽然他的思想中也有一些与法家相似的观点，如重视法律的作用，但总体上仍属于儒家范畴，并非法家代表人物。所以，不属于法家代表人物的是荀子。

3、2018年9月16日，台风“山竹”登陆我国，造成了人员受伤和经济损失。台风来临时，下列避险措施有误的是（）。

A.在广告牌下躲雨

B.尽量减少外出

C.避免在海堤边行走

D.在坚固结实的房屋中避风

【答案】：A

【解析】这道题主要考查台风来临时的正确避险措施。台风来临时风力强劲，会带来强降雨等恶劣天气，具有极大的破坏力。尽量减少外出能够降低在户外遭遇危险的可能性，这是较为安全的做法。海堤边在台风期间风浪较大，在海堤边行走容易被风浪卷走，十分危险，所以应避免在海堤边行走。坚固结实的房屋可以在一定程度上抵御台风的侵袭，在其中避风能保障人身安全。而在广告牌下躲雨存在很大的安全隐患，台风风力大，可能会将广告牌吹倒，导致人员受伤，这不是正确的避险措施。因此本题应选在广告牌下躲雨这一选项。

4、位于河北省正定县的大观园是一座再现中国古典文学名著（）所描绘景观的仿古建筑。

A.《红楼梦》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

【答案】：A

【解析】本题考查文学名著与仿古建筑景观的对应关系。《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，书中对大观园的描写细致入微，展现了一座气势恢宏、布局精巧、充满诗意和文化底蕴的园林景观。位于河北省正定县的大观园是一座再现中国古典文学名著相关景观的仿古建筑，其原型就是《红楼梦》中的大观园。《水浒传》主要描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事，其故事场景多为山寨、城镇等，并未有类似大观园这样特定的大型园林景观描写。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇幻冒险故事，故事场景多为妖魔鬼怪的洞府、山川河流等，也不存在大观园这样的景观。《三国演义》描绘了东汉末年到西晋初年之间近百年的政治军事斗争，场景主要集中在战场、宫殿、营帐等，同样没有大观园这样的景观。综上，位于河北省正定县的大观园是再现《红楼梦》中景观的仿古建筑。

5、度量衡中的“衡”所指代的标准是（）。

A.重量

B.长度

C.面积

D.体积

【答案】：A

【解析】本题考查度量衡中“衡”的含义。度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。“度”是计量长短的器具，对应长度标准；“量”是测定计算容积的器皿，对应体积标准；“衡”是测量物体轻重的工具，对应重量标准。因此，度量衡中的“衡”所指代的标准是重量。

6、结案并不意味着社会工作服务就结束，社会工作者还需依据服务对象的状况，在一段时间内安排（），以了解其情况与服务需求。

A.调查

B.回访和跟踪

C.评估

D.开展服务

【答案】：B

【解析】结案并不代表社会工作服务的结束，在结案后一段时间内对服务对象进行回访和跟踪是社会工作流程中的重要环节。回访和跟踪能让社会工作者了解服务对象在结案后的情况以及是否还有新的服务需要，以便提供必要的支持和进一步服务。而调查通常是在服务前期为了解情况进行的工作；评估