2025文化教育职业技能鉴定模拟试题含答案详解【B卷】.docxVIP

2025文化教育职业技能鉴定模拟试题含答案详解【B卷】.docx

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文化教育职业技能鉴定模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)在家庭教育指导活动中,指导师处于

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

正确答案:B

2、(单选题)摄影曝光指按动照相机()使胶片感光。

A.光圈、快门

B.闪光灯

C.闪光灯、光圈

D.快门

正确答案:D

3、(单选题)()是前苏联著名作家米哈依尔·亚历山大维奇·肖洛霍夫的作品。它是俄罗斯文坛上一部不朽的巨著。小说构思于1926年,四部分别于1928年、1929年、1933年和1940年出版,前后历时14年。小说展示了1912到1922年间,俄国社会的独特群体——顿河地区哥萨克人在第一次世界大战、二月革命和十月革命以及国内战争中的苦难历程。

A.《静静的顿河》

B.《保尔·柯察金》

C.《母亲》

D.《战争与和平》

正确答案:A

4、(单选题)将出版物按类细分的方法是,从()逐级细分。

A.前位类向后位类

B.上位类向下位类

C.后位类向前位类

D.下位类向上位类

正确答案:B

5、(单选题)形成物体亮度的基本因素:()、反射率。

A.镜头接纳光线的能力

B.闪光灯的功率

C.吸收率

D.照度

正确答案:D

6、(单选题)教—学过程的三种过程是

A.学习过程、教学过程和评价/反思过程

B.学习过程、教学过程和互动过程

C.学习过程、教学过程和思考过程

D.学习过程、教学过程和管理过程

正确答案:A

7、(单选题)学生是人,是教育的对象,因而他们

A.消极被动地接受教育

B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾及地接受教育

D.能动地接受教育

正确答案:B

8、(单选题)(C)出版物消费者占了进店逛摊的多数。

A.慎重型

B.明显决策性

C.模糊决策型

D.未决策型

正确答案:C

9、(单选题)社会主义核心价值观中,倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值向;倡导

A.爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

B.守法、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

C.爱国、守法、敬业、友善,是公民个人层面的价值准则。

D.爱国、守法、敬业、诚信,是公民个人层面的价值准则。

正确答案:A

10、(单选题)下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是

A.林黛玉——葬花、焚诗

B.诸葛亮——草船借箭、借东风

C.鲁智深——醉打蒋门神

D.孙悟空——三借芭蕉扇

正确答案:C

二、多选题(1小题,每小题2分,共计2分)

1、(多选题)以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案:ABCD

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、(填空题)影响用户需求的因素基本上可分为

正确答案:社会因素、个体因素、信息本身价值因素

2、(填空题)万方数据库资源系统由中国科技信息所万方数据公司下属的万方数据电子出版社制作出版并()。

正确答案:提供服务

3、(填空题)学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移心理学中称。

正确答案:负迁移

四、判断题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(判断题)图书馆的职能是由中介性决定的,中介性是图书馆的本质属性

正确答案:

正确

2、(判断题)网页被称作是“企业的网上商标

正确答案:

错误

3、(判断题)现在一般认为图书馆由藏书、馆员、读者、建筑和设备、技术方法、图书馆管理六个要素组成。这些要素相互联系、相互作用,构成了图书馆的有机整体。

正确答案:

正确

4、(判断题)文秘人员在随从活动中起肴协调的作用

正确答案:

正确

5、(判断题)所谓的图书馆工作标准化,就是对图书馆业务工作的技术方法及设备等实行统一的原则和规范。

正确答案:

正确

6、(判断题)秘书部门和社会科研部门调查研究的时限要求是一样的

正确答案:

错误

7、(判断题)按照一定目的和要求,对所获得的大量数值化信息资料进行分析、判断和整理,并得出新的结论,产生新的信息,这种对信息

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