2025文化教育职业技能鉴定全真模拟模拟题（综合卷）附答案详解.docxVIP

文化教育职业技能鉴定全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）考核出版物质量和资金运用情况的主要依据是

A.回款周转率

B.资金增值率

C.出版物流通周转率

D.存货周转次数

正确答案：D

2、（单选题）哪种线一端像电话线的插头，与速录机相联；另一端与计算机的串口相联接

A.数据线

B.电话线

C.电源线

D.连接线

正确答案：D

3、（单选题）理论工作“四大平台”:马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院

A.影视宣传阵地

B.图书报刊行业

C.党的宣传阵地

D.报刊网络理论宣传阵地。

正确答案：D

4、（单选题）与公司同命运、共患难，永远是员工（）公司的最好行动。

A.感谢

B.报答

C.忠诚

正确答案：C

5、（单选题）社会主义核心价值观中，倡导富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；倡导自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值向；倡导

A.爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

B.守法、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

C.爱国、守法、敬业、友善，是公民个人层面的价值准则。

D.爱国、守法、敬业、诚信，是公民个人层面的价值准则。

正确答案：A

6、（单选题）下列情况不属于非法出版物形式的是

A.出版单位基于市场需要加印.加制出版物

B.在社会上公开发行而不署名出版单位

C.盗印.盗制合法出版物并在社会上公开发行销售的

D.伪称根本不存在的出版单位印制的出版物

正确答案：A

7、（单选题）目标市场变化分析，实际上是通过捕捉目前目标市场满足过程中发生的(C)，有目的地再进行数据收集、市场调查。

A.消费者购买倾向的转变

B.合并、兼并浪潮

C.非显著变化

D.显著变化

正确答案：C

8、（单选题）宣传思想工作重点抓好的“三个创新”：抓好理念创新、基层工作创新和

A.思想创新

B.手段创新

C.观念创新

D.办法创新

正确答案：B

9、（单选题）以下关于出版活动性质的论述，不正确的是

A.出版物是传承文化、传播知识、传递信息的重要载体，是科学技术转化为生产力的重要环节

B.世界各国普遍重视出版活动，经常通过制定有关的法律.法规和政策，对出版活动进行管理

C.出版活动的成果许多都载有明显的意识形态内容，能影响人们的政治立场.思想信仰.价值观念

D.出版活动强调社会效益，不承担市场运作的经济风险

正确答案：D

10、（单选题）高等教育的任务是培养具有和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A.冒险精神

B.创新精神

C.求知精神

D.独立精神

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）义务教育是一种

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）2010年国家图书馆出版社出版了第（）版《中国图书馆分类法》。

正确答案：5

2、（填空题）高等学历教育分为

正确答案：专科教育、本科教育和研究生教育

3、（填空题）?辅导员是开展（）是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

正确答案：大学生思想政治教育的骨干力量

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）馆际互借不属于图书流通方式。

正确答案：

错误

2、（判断题）文秘人员对信息深加工时要重视找规律

正确答案：

正确

3、（判断题）CA摘录世界150个国家和地区60多种文字的文献近2万种期刊论文、政府出版物、会议文献、图书及综述、专利文献等，占世界化学文献总量的98%。

正确答案：

正确

4、（判断题）提供同样的信秘对不同领导都适用

正确答案：

错误

5、（判断题）遵守书店柜台纪律是从业人员行为规范的基本内容之一。

正确答案：

正确

6、（判断题）经营者擅自使用知名商品特有的名称、包装、装滨潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人