《多学科近视防控体系建设指南》.pdf

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CEMA

中国民族医药协会团体标准

T/CEMAXXX—2025

多学科近视防控体系建设指南

GuidelinesfortheConstructionofaMultidisciplinaryMyopiaPreventionand

ControlSystem

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XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

中国民族医药协会  发布

T/CEMAXXX—2025

多学科防控近视技术

1范围

本文件规定了儿童青少年近视的诊断、分类、预防和控制的要求。本文件适用于眼科、

视光、中医科、治未病科、儿科、营养学、心理学、教育学等相关科室临床医生和专业技

术人员在临床及科研实践中参考使用，并提供了已患近视、假性近视、近视临床前期或健

康人群自我预防的健康指导。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日

期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包

括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T1.1－2020标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则

T/HMPCS001—2024儿童青少年近视防控工作规范

T/CACM1397—2022儿童青少年近视防控中医适宜技术临床实践指南

T/GOTA006—2023近视防控可移式LED灯具基本要求和光健康要求

ZYYXH/T41—2008中医临床诊疗指南中医病证部分

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

近视临床前期premyopia

指儿童经过睫状肌麻痹验光检查后，虽然还未发生近视，但远视储备已经低于正常年

龄范围的下限，即远视储备不足，是近视发生的高危群体。

3.2

多学科防控近视技术MultidisciplinaryTechnologiesforMyopiaPreventionand

Control

多学科是综合考量遗传因素、个人体质、视觉环境、用眼习惯、双眼视功能、精神状

态等多维度因素，整合多学科应用优势，全方位整体把握眼球生长与视觉健康，制定防控

策略以实现最佳近视防控效果的技术。

4近视的诊断

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T/CEMAXXX—2025

4.1西医诊断和分类的标准

4.1.1根据睫状肌麻痹后等效球镜度（sphericalequivalent,SE）（注：SE球镜度+1/2柱

镜度）≤-0.50D诊断为近视，可将近视分为近视临床前期、低度近视和高度近视。

1）近视临床前期：-0.50DSE≤+0.75D

2）低度近视：-6.00DSE≤-0.50D

3）高度近视：SE≤-6.00D

4.1.2根据近视病程进展和病理变化，可将近视分为单纯性近视和病理性近视。

1）单纯性近视：多指眼球在发育期发展的近视，发育停止，近视也趋于稳定，屈光度数

一般在-6.00D之内。其中绝大多数患者的眼底无病理变化，用适当光学镜片即可将视力矫

正至正常。

2）病理性近视：多指发育停止后近视仍在发展，并伴发眼底病理性变化的近视类型，亦

称为进行性近视，大多数患者的度数在-6.00D以上。患者常伴发近视弧形斑、漆裂纹、脉

络膜新生血管、黄斑脉络膜萎缩、视网膜脱离、后巩膜葡萄肿等眼底病理性变化。

4.1.3根