《30.5 二次函数与一元二次方程的关系》名师课件.pptxVIP

30.5二次函数与一元二次方程的关系

（1）二次函数的定义：形如的函数，叫做二次函数.（2）二次函数的图像和性质：二次函数的图像是一条抛物线，a0时，当时，y随着x的增大而减小，当时，y随着x的增大而增大;a0时，当时，y随着x的增大而增大，当时，y随着x的增大而减小.

（3）一元二次方程的一般形式：（a、b、c为常数，a≠0）.（4）一元二次方程的根的情况的判定：用根的判别式：①当＞0时，方程有两个不相等的实数根；②当=0时，方程有两个相等的实数根；③当0时，方程没有实数根.

活动1重点、难点知识★▲探究一：二次函数与一元二次方程之间的联系通过实际问题，研究二次函数与一元二次方程之间的联系问题1如图，以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时，小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力，小球的飞行高度h（单位:m）与飞行时间（单位:s）之间具有函数关系:（1）小球的飞行高度能否达到15m？如果能，需要多少飞行时间？（2）小球的飞行高度能否达到20m？如果能，需要多少飞行时间？（3）小球的飞行高度能否达到20.5m？为什么？（4）小球从飞出到落地要用多少时间？思考1解得所以当小球飞行1s和3s时，它的飞行高度是15m.

活动1重点、难点知识★▲探究一：二次函数与一元二次方程之间的联系通过实际问题，研究二次函数与一元二次方程之间的联系思考2（1）结合图像指出为什么在两个时间小球的高度为15m.（2）结合图像指出为什么只在一个时间小球的高度为20m，为什么不能达到20.5m.二次函数与一元二次方程联系密切.

活动1重点、难点知识★▲探究一：二次函数与一元二次方程之间的联系通过实际问题，研究二次函数与一元二次方程之间的联系例如：二次函数:已知的值为3,求自变量x的值.可以看作解一元二次方程（即）;反过来，解方程可看作已知二次函数的值为0，求自变量x的值.从图像上看，（1）抛物线与直线y=3有两个交点，交点的横坐标分别是1,3.（2）抛物线与x轴有两个交点，交点的横坐标分别是1,3.

活动1重点、难点知识★▲探究一：二次函数与一元二次方程之间的联系通过实际问题，研究二次函数与一元二次方程之间的联系（1）二次函数，，的图像如下图所示，每个图像与x轴有几个交点？问题2（2）一元二次方程有几个实数根？用判别式验证一下.一元二次方程有实数根吗？

活动1重点、难点知识★▲探究一：二次函数与一元二次方程之间的联系通过实际问题，研究二次函数与一元二次方程之间的联系（3）二次函数的图像与x轴交点的坐标和一元二次方程的根有什么关系？总结：一般地，从二次函数的图像可得如下结论：抛物线与x轴的交点有三种情况：有两个交点，有一个交点，没有交点.这对应着一元二次方程的根的三种情况：有两个不相等的实数根，有两个相等的实数根，没有实数根.反之亦然.如果抛物线与x轴有交点，交点的横坐标是x0,那么当x=x0时，函数值是0,即x=x0是一元二次方程的一个根.

活动1探究二:利用二次函数的图像求一元二次方程的根通过例子，解决问题例.利用函数图像求方程