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苏教版四年级数学下册第八单元测试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1. 数对（4，3）表示第（）列第（）行，数对（3，4）表示第（）列第（）行。

2. 小明在教室里的位置用数对表示是（5，6），坐在他正后面的同学的位置用数对表示应是（，）。

3. 如右图是一所学校的平面图。

◦ 用数对表示花坛、体育馆的位置，花坛（，）、体育馆（，）。

◦ （）和（）处的列是相同的，处在同一行的是（）、（）和（）。

◦ 小红从教学楼到食堂去吃饭，要向南走（）格，再向西走（）格。小刚从图书馆向东走了3格，又向北走了1格，他走到了（）。

4. 四（2）班同学一共站了6列，每列人数相等。如果第6列最后一个同学的位置是（6，5），那么这个班一共有（）人。

5. 一个长方形ABCD，点A所在的位置用数对表示是（1，1），点B是（5，1），点C是（5，3），那么点D的位置用数对表示是（，）。

6. 学校为每个学生编学号，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。例如，李强的学号是202203181，表示李强是2022年入学，3班18号，男生。王芳（女）是2023年入学，5班2号，她的学号是（）。

7. 电影院里第2排第5号座位可以用数对（5，2）表示，那么第9排第10号座位用数对表示是（，）；（20，15）表示第（）排第（）号座位。

8. 在方格纸上有一个三角形ABC，点A用数对表示为（3，4），点B用数对表示为（1，2），点C用数对表示为（5，2），那么这个三角形是（）三角形。

9. 小美的位置用数对表示是（4，5），小美后面相邻同学的位置用数对表示是（，）。

10. 五（3）班同学做操，排了7列，每列人数相同，第5列最后一名同学的位置用数对表示是（5，8），该班一共有（）人。

二、选择题（每题2分，共10分）

11. 小刚在教室里上课的座位是第4列第6行，小辉坐在小刚后面第一行同一列，小辉的位置用数对表示为（）。

A.（6，4）B.（4，7）C.（7，4）

12. （3，5）和（7，5）表示的点到（5，5）表示的点的距离相比，（）。

A.（3，5）远B.（7，5）远C.一样远

13. 数对（2，6）和（6，6）表示的位置（）。

A.在同一列B.在同一行C.相同

14. 如图，如果点A用数对表示为（1，2），那么点B用数对表示为（）。

A.（4，3）B.（3，4）C.（4，4）

15. 如图是围棋棋盘的一部分，如果黑子的位置是（3，2），白子的位置是（6，2），那么另一颗白子的位置是（）。

A.（4，3）B.（4，4）C.（5，3）

三、判断题（每题2分，共10分）

16. 赵刚的位置是（2，3），他坐在第2行。（）

17. 数对（5，8）和（8，5）表示的位置是一样的。（）

18. 孙悦的位置从前面数是第3排，从左边数是第6列，用数对表示是（3，6）。（）

19. 数对（7，x）表示物体的位置在第7列第x行。（）

20. 身份证号码从左往右数，第7-14位数字表示的信息是出生日期。（）

四、按要求做题（共24分）

21. 下面是四（1）班学生座位平面图。（16分）

◦ 张华坐在第3列第4行，请你在图中用“△”标出张华的位置。用数对表示是（，）。

◦ 李丽的位置是（4，2），在图中是第（）列第（）行，在平面图中用“〇”标出李丽的位置。

◦ 在平面图中分别用M、N标出（5，3）和（3，5）的位置，（5，3）和（3，5）表示的位置一样吗？

◦ 王强的位置是（3，3），他前面的座位上是刘红，刘红的位置用数对表示是（3，2），刘红前面的座位上是孙明，左边的座位上是赵刚，右边的座位上是钱芳，请用数对表示出孙明、赵刚、钱芳的位置。

22. 明明先从点A向北走4格到点B，接着从点B向东走3格到点C，再从点C向南走2格到点D，点D的位置用数对表示是（5，3）。（8分）

◦ 在右图中标出点D的位置。

◦ 在图中分别标出点A、B、C的位置，并用数对表示。

◦ 依次连接点A、B、C、D、A，得到的图形是一个（）。

五、仔细想，认真填（共10分）

23. 小红的位置用数对表示是（2，3），小红前面相邻同学的位置用数对表示是（，）。（2分）

24. 如图，点A的位置可以用数