高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究课题报告.docx

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高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究课题报告

一、高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究开题报告

二、高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究中期报告

三、高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究结题报告

四、高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究论文

高中化学课程思政与数字化评价的融合模式探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代背景下，教育领域正面临着深化改革、创新发展的新任务。高中化学作为自然科学的重要分支，不仅承担着传授知识、培养能力的任务，还肩负着育人的使命。当前，思政教育与数字化评价已成为教育改革的重要方向，将

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