小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究课题报告.docx

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小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究课题报告

一、小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究开题报告

二、小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究中期报告

三、小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究结题报告

四、小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究论文

小学英语“教—学—评”一体化教学在英语角活动中的组织与实施策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

在我对小学英语教学实践的不断探索中，我发现“教—学—评”一体化教学模式在英语角活动中

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