抓住机遇 共助成长 小学三（18）班 家长会.pptxVIP

[图片]抓住机遇，共助成长三（18）班家长会

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话收获1

教育的本质意味着一棵树撼动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。那么作为教育的一大基地---学校，这一学年。我们一直在努力。

学校新设特色课程开设走班制体育课——满足学生个性体育锻炼开设特色电视课程——文化熏陶训练篮球操——多样的体能训练与韵律美感的配合坚持阅读、游泳课程——培养学生的综合素养学校教育的理念为每个孩子的幸福人生奠基。树立学生的自主学习意识和终身学习的习惯。

电视课程：每周有相应的电视时间让孩子们了解时事，古诗文系列，劳动等系列，让孩子们感受时代的变化与经典的意义。

活动新亮点：篮球操比赛中整齐划一，顽强拼搏。感受团结一致的精神和集体的力量。阅读分享会：随机选取主持人，收集好节目。做好节目的安排，演出者准备好自己的节目，认真排练，在活动中锻炼胆量和自信。

多彩外小：棕满校园，感受端午文化底蕴的同时也满足了味蕾的体验，六一帐篷节活动，放飞同心，快乐的同时给了孩子们更多爱和生活的体验。

我的收获收获了一群更有目标，有理想，有冲劲的孩子，收获了一群在学习上更加积极主动的孩子，收获了一群在生活上热情友善的孩子，收获了一群在心理上越来越开阔，明辨是非的孩子，美好在于我们一路同行，未完待续。。。

促成长2

回首三年级—语文字词过关上课认真听讲作业完成认真早读主动性强周末自主巩固独立完成作文相比三上进步很大。通过阅读、积累、仿写，达成独立完成作文的目标。阅读的优势往往到高年级才逐渐显现。读好书、读整本书。不把阅读当任务完成。坚持阅读、坚持积累。阅读-挑战

回首三年级语文学习方面3分课内（识字写字、古诗文背诵）3分学习方法（排除法、代入法-理解意思）

4分课外积累（整本书阅读）选对书—现实英雄、友情、冒险、同情心

语文卷面字数以每年3%-8%的幅度递增。纵观近年来中高考数量大内容深范围广要求学生有充足的知识储备和阅读能力。覆盖历史、地理、百科等，打破学科壁垒。

教育是一场马拉松，不能只顾眼前的苟且，看的远才能赢得最后的胜利。钟南山院士曾表示：学习最重要的是学好基本功，同时还要保持好奇心，而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。

小学阶段年级学生自主阅读量统计

校园丰富多彩的阅读活动1.开阅读课、建立班级图书角。2.“读书节”。3.“小书虫好书分享”。4.“好书共享”漂流书（下学期）。5.讲故事、名人故事分享、优秀作文分享等等。

上一学年成绩已经成为过去我们要重结果更要重视过程我们一起向未来！

父母之爱子，则为之计深远

认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。

学习方面低年级低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，高年级知识学习广泛了，学习内容趋向复杂化，科目变多了，各门功课的作业量相对多。综上，四年级的学习对学生也提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面坚持主动学习学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。孩子会因为知识难而出现被动学习，甚至处于逃避学习的状态。求知欲增强好习惯与思想引导的加持，能够让一部分孩子求知欲增强。反之也会出现孩子有了惰性思想—怕辛苦。以上两种情况会出现班级学习上大家都不愿意看到的“两级分化”。请大家务必重视。

寄寄语3

WELCOMETOYOURARRIVAL判断而非阻断：我们不能保护他们一辈子，但能提高他们明辨是非的能力，学习中端正态度，生活中明事理。对于孩子的想法的意见不是蛮横的阻止。而是善于倾听和引导。

WELCOMETOYOURARRIVAL现在吃小苦是为了以后少吃苦：压力和挫折是魔鬼也是财富，培养孩子承受痛苦的的能力，远比给他们解决后顾之忧要好，我们要做的始终是跟孩子站一起，发现问题，解决问题，逃避并不是良方。

家长应意识到：在信息高速发展的时代，无论怎么防，孩子对于电子科技产品的好奇心，是绝对不会减的！一味禁止只会适得其反！正视孩子依赖手机的问题

给手机增加“负面影响”她准许孩子玩手机，唯一的条件是：每玩半个小时手机，就要练一张字，写一张口算。每多玩半个小时，增加一张。刚开始孩子孩觉得没问题，放心大胆玩手机，觉得练字是小事一件，但过了两天就有点吃不消了。每想要玩手机，就想起要练字一张，想想都觉得好累啊！曾有一位妈妈分享过她的防治方