2025年辽阳职业技术学院招聘专业技术人员（6人）模拟试卷及答案详解（全国通用）.docx

2025年辽阳职业技术学院招聘专业技术人员（6人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列应用属于省力杠杆（）。

A.手握钢笔写字

B.使用开瓶器打开啤酒瓶盖

C.用筷子夹菜

D.用长扫帚扫地

【答案】：B

【解析】该题主要考查对省力杠杆概念的理解和在实际生活应用中的判断。省力杠杆是动力臂大于阻力臂的杠杆，其特点是省力但费距离；费力杠杆则是动力臂小于阻力臂，特点是费力但省距离。手握钢笔写字时，支点在手指与笔尖接触处，动力作用点在手指握笔处，阻力作用点在笔尖写字处，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。使用开瓶器打开啤酒瓶盖时，开瓶器绕着瓶盖边缘某点转动，该点为支点，手施加力的作用点到支点的距离即动力臂较长，瓶盖对开瓶器的阻力作用点到支点的距离即阻力臂较短，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。用筷子夹菜时，支点在筷子的上端，手作用在筷子上的力是动力，菜对筷子的阻力作用点在筷子下端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。用长扫帚扫地时，扫帚与地面接触点为支点，手施加力的作用点在扫帚把上靠近扫帚头部分相对支点较近，而扫帚扫过的范围决定阻力臂相对较长，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。综上，属于省力杠杆的应用是使用开瓶器打开啤酒瓶盖。

2、某地方性法规规定，企业终止与职工的劳动合同，必须给予相应经济补偿。某企业认为该规定与劳动法相抵触，其可以维护自身权益的途径是（）。

A.向全国人大书面提出进行审查的建议

B.向全国人大常委会书面提出进行审查的建议

C.向国务院书面提出进行审查的要求

D.向省人大书面提出进行审查的要求

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国立法法》，公民、法人或者其他组织认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议。本题中某企业认为地方性法规规定与劳动法相抵触，其作为企业属于其他组织，有权向全国人大常委会书面提出进行审查的建议来维护自身权益。全国人大是我国最高国家权力机关，其主要职责是进行立法、选举国家机关工作人员等重大事项，通常不直接受理法规审查建议。国务院是国家最高行政机关，主要负责行政管理等工作，企业不能向国务院书面提出对地方性法规与法律抵触问题进行审查的要求。省人大是地方国家权力机关，企业也不能向省人大书面提出此类审查要求。所以企业维护自身权益的途径是向全国人大常委会书面提出进行审查的建议。

3、“私事不得公办”体现了公文的什么特点（）。

A.公务性

B.规范性

C.法定性

D.程序性

【答案】：A

【解析】“私事不得公办”强调公文是用于处理公务的，体现了公文只能为公务所用，这与公文的公务性特点相契合。公文的公务性指公文是为了完成公务活动而产生和使用的，是机关、团体、企事业单位在处理公共事务过程中形成和使用的文书。规范性主要体现在公文的格式、语言等方面有统一的规范要求；法定性强调公文的作者和效力是由法律规定的；程序性侧重于公文的制发和处理有一定的程序流程。所以“私事不得公办”体现的是公文的公务性特点。

4、国家实行基本农田保护制度，以下有关基本农田的说法正确的是（）。

A.所有的耕地都是基本农田

B.蔬菜生产基地不属于基本农田

C.农业科研、教学试验田是基本农田

D.征收基本农田，应由省级人民政府批准

【答案】：C

【解析】基本农田是按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求，依据土地利用总体规划确定的不得占用的耕地。并非所有耕地都是基本农田，存在一般耕地等不属于基本农田的情况。蔬菜生产基地属于基本农田范畴，国家为保障蔬菜供应等，将其列入基本农田进行严格保护。农业科研、教学试验田对于农业科技进步和人才培养意义重大，属于基本农田，以保证其用于农业科研和教学等相关用途。征收基本农田，需经国务院批准，而非省级人民政府，这体现了国家对基本农田严格保护的态度。综上所述，农业科研、教学试验田是基本农田这一表述正确。

5、2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国陆地国界法》，该法从（）施行。

A.2021.1.1

B.2022.1.1

C.2022.2.1

D.2022.3.1

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国陆地国界法》自2022年1月1日起施行，这是我国在陆地国界管理方面的重要法律规定，明确了陆地国界相关事务的管理原则、职责分工、国界划定与勘定、陆地国界及边境的防卫与管理等重要内容，对维护国家主权、安全和领土完整具有重大意义。因此正确答案对应的时间为2022.1.1。

6、去年年底，国务院办公厅对全国互联网政务服务平台现状开展了首次检查。此次检查的重点主要涵盖两个方面：其一，是否形成统一的服务入口，服务类别与具体服务事项是否相互对应；