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《沉默的大多数》阅读测试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《沉默的大多数》的作者是（）

A.王小波

B.鲁迅

C.老舍

D.钱钟书

答案：A。王小波是《沉默的大多数》的作者，他以独特的视角和幽默犀利的文字表达对社会现象等诸多方面的思考。鲁迅的代表作有《呐喊》《彷徨》等；老舍有《骆驼祥子》《四世同堂》等；钱钟书的经典是《围城》。

2.在《沉默的大多数》中，作者认为知识分子的最大罪恶是（）

A.不思考

B.说谎

C.自私

D.贪婪

答案：B。王小波在书中明确提出知识分子的最大罪恶是建造关押自己的思想监狱，也就是说谎，他强调要诚实面对自己的思考和表达。

3.作者提到“我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭”，这里体现了作者怎样的态度（）

A.对沉默的绝对推崇

B.认为话语毫无价值

C.强调沉默在认识人性方面的作用

D.鼓励人们都不说话

答案：C。作者并不是绝对推崇沉默，也不认为话语毫无价值，只是强调在认识人性上沉默有其独特作用，并非鼓励人们都不说话，所以选C。

4.书中作者以“花剌子模信使问题”为例，主要是想说明（）

A.信使传递消息的艰难

B.人们对坏消息的排斥

C.国王的残暴

D.花剌子模的历史

答案：B。“花剌子模信使问题”中，带来好消息的信使会得到奖励，带来坏消息的信使会被送去喂老虎，这体现了人们往往不愿意接受坏消息，对坏消息采取排斥的态度，作者以此来类比社会上的一些现象。

5.作者认为什么样的话语能让人获得最大的乐趣（）

A.华丽的辞藻堆砌

B.符合大众口味的

C.说给自己听的

D.能让别人羡慕的

答案：C。王小波觉得说给自己听的话语能让人获得最大的乐趣，因为这是真正表达自己内心想法，不被外界过多干扰的话语。

6.《沉默的大多数》中提到的“思维的乐趣”不包括以下哪一项（）

A.对未知的探索

B.自由的思考

C.遵循固定的思维模式

D.突破常规的想象

答案：C。思维的乐趣在于对未知的探索、自由的思考和突破常规的想象，而遵循固定的思维模式会限制思维，并非思维的乐趣所在。

7.作者提到自己在插队时的经历，其目的不包括（）

A.反映当时的社会现实

B.说明劳动的重要性

C.体现沉默的大多数的生存状态

D.表达自己对那段经历的思考

答案：B。作者通过插队时的经历反映当时社会现实，体现沉默的大多数的生存状态，同时也表达自己对那段经历的思考，重点并非强调劳动的重要性。

8.书中“一只特立独行的猪”象征着（）

A.叛逆的个体

B.愚蠢的动物

C.被压迫的群体

D.没有价值的存在

答案：A。这只猪不按照人类为它设定的生活模式生活，表现出一种叛逆和自由的精神，象征着叛逆的个体。

9.作者认为一个人如果不说话也不思考，他就像（）

A.石头

B.植物

C.动物

D.机器

答案：A。在作者看来，不说话也不思考的人如同石头一样没有生机和思想，缺乏人的活力和主观能动性。

10.关于“沉默的大多数”，以下说法正确的是（）

A.他们是一群没有话语权的人

B.他们不愿意表达自己的想法

C.他们是社会的少数群体

D.他们的沉默是因为害怕

答案：A。“沉默的大多数”往往因为各种原因没有足够的话语权来表达自己的观点和想法，并非不愿意表达，他们是社会的大多数群体，沉默的原因也较为复杂，不只是因为害怕。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.《沉默的大多数》收录了王小波1994年到1996年发表于《__________》《三联生活周刊》等刊物的文章。

答案：《读书》。这些文章体现了王小波对社会、文化、人性等多方面的思考和见解。

2.作者认为知识分子应该做社会的__________，而不是做社会的思想教父。

答案：守望者。王小波觉得知识分子要以客观、理性的态度去观察和思考社会，起到守望和提醒的作用，而不是强行去塑造他人的思想。

3.在“一只特立独行的猪”中，那只猪学会了模仿__________的声音。

答案：汽笛。这只猪通过模仿汽笛声音来达到自己想要的目的，进一步展现了它的特立独行。

4.作者提到的“参差多态乃是幸福的本源”这句话是__________说的。

答案：罗素。罗素的这一观点强调了世界的多样性对于幸福的重要性，王小波很认同这一观点并在书中引用。

5.《沉默的大多数》中，作者认为话语有一个神圣的使命，就是要__________。

答案：证成真实。话语应该用来证明和表达真实的情况和想法，而不是虚假和欺骗。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.王小波认为人们应该完全放弃话语，选择沉默。（）

答案：错