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《与朱元思书》课内外阅读分层练
第一部分：课内基础
与朱元思书①吴均
风烟俱净，天山共色②。从流飘荡③，任意东西④。自富阳至桐庐一百许⑤里，奇山异水，天下独绝。
【注】①选自《吴均集校注》（浙江古籍出版社2005年版）。吴均（469-520）字叔庠（xiáng），吴兴故鄣（zhāng）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。②[共色]同样的颜色。③[从流飘荡]（乘船）随着江流飘荡。从，跟、随。④[任意东西]任凭船随意向东或向西漂流。东西，向东或向西。⑤[许]表示约数。
参考译文：风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。（我乘船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。
水皆缥碧①，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭②，猛浪若奔。
【注】①[缥（piǎo）碧]青白色。②[甚箭]即“甚于箭”，比箭还快。甚，超过。
参考译文：江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的快马。
夹岸高山，皆生寒树①。负势竞上②，互相轩邈③，争高直指④，千百成峰⑤。泉水激⑥石，泠泠⑦作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵⑧。蝉则千转⑨不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天⑩者，望峰息心?；经纶世务?者，窥谷忘反?。横柯?上蔽，在昼犹昏；疏条交映?，有时见日。
【注】①[寒树]这里形容树密而绿，让人心生寒意。②[负势竞上]山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。③[互相轩邈（miǎo）]意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩：高。邈：远。这里均作动词用。④[直指]笔直的向上，直插云天。⑤[千百成峰]形成千百座山峰。⑥[激]冲击，撞击。⑦[泠（líng）泠]拟声词，形容水声清越。⑧[嘤（yīng）嘤成韵]鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。⑨[千转（zhuàn）]长久不断的叫。千，表示多。转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。⑩[鸢（yuān）飞戾（lì）天]语出《诗经·大雅·早麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。?[息心]指平息名利之心。?[经纶（lún）世务]治理国家大事。经纶，筹划、治理。?[反]同“返”，返回。?[横柯（kē）]横斜的树枝。柯，树木的枝干。?[交映]互相掩映。
参考译文：江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。
第二部分：课内外对比阅读
《与朱元思书》与《晚游六桥待月记》
甲
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）
乙
西湖最盛，为春，为月一日之盛，为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨（wán）之盛，多于堤畔之草，艳冶（yě）极矣。
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！
1.解释下列词语。（4分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔： （2）泉水激石，冷冷作响：
（3）梅花为寒所勒： （4）山岚设色之妙设：
2.翻译下列句子（4分）
（1）经纶世务者，窥谷忘反。（2分）
（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（2分）
3.《晚游六桥待月记》和《与朱元思书》描写对象虽然不同，但是流露了相似的思想感情。请从对待风景和世俗社会两个不同角度写出作者的思想感情。（4分）
第三部分：课外文言文阅读
阅读下面选文，完成题目。（22分）
甲
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日
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