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“愉快读书吧〞整本书阅读教学路径探究
“愉快读书吧〞是统编教材中指导学生进行课外阅读的重要板块,是课外阅读课程化的指引。“愉快读书吧〞整本书阅读教学如何实施?路径是怎样的?笔者沿着“双线·三导〞引擎、“一册·多法〞推动、“即时·即兴〞分享、“多维·多向〞延展的路径进行探究,旨在引领学生愉快读书。
一、立足单元,“双线·三导〞引擎
1.紧扣“双线〞,融合推动
统编教材以单元人文主题引领,以语文要素贯穿,建构了精读、略读、课外阅读“三位一体〞的阅读课程体系。如统编教材三年级下册第二单元以“寓言故事〞为主题组元,选取了四则有代表性的寓言。四则寓言围绕单元语文要素“读寓言故事,明白其中的道理〞,引导学
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