小学英语人教版说课课件.pptxVIP

小学英语人教版说课课件

20XX

汇报人：XX

有限公司

目录

01

课件内容概述

02

教学方法与手段

03

教学活动设计

04

教学资源运用

05

评价与反馈

06

教学案例分享

课件内容概述

第一章

课程目标

通过互动游戏和歌曲，激发学生对英语学习的兴趣，为后续学习打下良好基础。

培养语言兴趣

确保学生能够熟练掌握与日常生活紧密相关的基础英语词汇，为交流打下基础。

掌握基础词汇

通过角色扮演和情景对话练习，增强学生的英语听说能力，提升实际应用水平。

提高听说能力

教学重点

通过游戏和歌曲等方式，帮助学生记忆新词汇，增强语言运用能力。

词汇积累

重点讲解基础语法点，如时态、句型结构，确保学生能正确运用英语表达。

语法结构

通过听力练习和角色扮演，提高学生的英语听说能力，增强语感。

听说能力

选取适合小学生水平的短文，训练学生快速阅读和理解文章大意的能力。

阅读理解

教学难点

针对小学生英语发音的难点，如音标和连读，需要通过反复练习和模仿来克服。

发音教学难点

记忆单词是小学生学习英语的难点之一，采用游戏和歌曲等趣味方法帮助学生记忆。

词汇记忆难点

小学生在理解英语语法结构时可能会遇到困难，如时态和语态的使用，需要通过生动的例子来辅助教学。

语法理解难点

提高学生的听力理解能力，通过听力练习和角色扮演活动，增强学生的语境理解能力。

听力理解难点

01

02

03

04

教学方法与手段

第二章

互动式教学

通过角色扮演活动，学生可以模拟真实场景对话，提高英语口语能力和自信心。

角色扮演

运用英语游戏，如单词接龙、英语猜谜等，激发学生学习兴趣，使学习过程更加轻松愉快。

游戏化学习

学生分组讨论英语话题，鼓励相互交流，培养合作与沟通技巧，同时加深对课程内容的理解。

小组讨论

游戏化学习

通过角色扮演和情景模拟游戏，学生在玩乐中学习日常英语对话，提高语言实际应用能力。

互动式英语游戏

01

教师组织单词接龙游戏，激发学生记忆单词的兴趣，同时锻炼他们的反应速度和词汇量。

英语单词接龙

02

选取简单易学的英语儿歌，引导学生合唱，通过音乐节奏加深对单词和语句的记忆。

英语歌曲合唱

03

多媒体辅助

通过互动白板展示单词和短语，让学生在触摸和操作中学习，提高课堂互动性。

使用互动白板

01

02

播放英语动画片或歌曲视频，以视听结合的方式吸引学生注意力，增强记忆。

播放英语动画

03

使用专门的教学软件进行角色扮演或游戏，让学生在趣味中学习英语，提升学习兴趣。

利用教学软件

教学活动设计

第三章

课堂互动环节

选择适合儿童的英文歌曲，全班一起学唱，通过音乐活动提高学生对英语的兴趣和语感。

英语歌曲合唱

学生分小组讨论指定话题，如“我的梦想”，鼓励使用英语表达，培养团队合作和沟通技巧。

小组讨论

通过模拟购物、餐厅点餐等场景，学生扮演不同角色，实践英语对话，增强语言运用能力。

角色扮演

学生实践任务

通过模拟购物、餐厅点餐等场景，学生扮演不同角色，实践日常英语对话。

角色扮演

学生利用废旧物品制作与英语课程相关的手工艺品，如动物模型，以增强动手能力和创造力。

手工制作项目

学生分组练习英语歌曲，通过合唱形式提高语音语调和团队协作能力。

英语歌曲合唱

课后复习指导

利用单词卡片进行游戏，帮助学生在玩乐中记忆新学的单词，提高复习效率。

单词卡片游戏

学生分组进行角色扮演，使用新学的句型和词汇进行对话练习，增强语言实际运用能力。

角色扮演对话

布置与课堂内容相关的家庭作业小测验，让学生在家中巩固所学知识，准备下一课的学习。

家庭作业小测验

教学资源运用

第四章

教材内容分析

分析教材中的基础词汇和常用句型，帮助学生构建英语语言框架。

01

词汇与句型结构

通过教材内容，介绍英语国家的文化背景，增强学生跨文化交际能力。

02

文化背景介绍

利用教材中的故事和情境模拟，激发学生学习兴趣，提高语言实际应用能力。

03

故事与情境模拟

辅助材料使用

使用实物教具

通过展示水果、文具等实物，帮助学生直观理解单词，增强记忆。

运用多媒体资源

利用动画、视频等多媒体材料，使课堂内容生动有趣，提高学生学习兴趣。

采用角色扮演

通过角色扮演活动，让学生在实际语境中运用英语，提升口语交际能力。

网络资源链接

电子绘本资源

互动学习平台

01

03

访问OxfordOwl或InternationalChildrensDigitalLibrary，获取适合小学生阅读的电子绘本。

利用ABCmouse或Starfall等互动学习网站，提供学生丰富的英语学习游戏和活动。

02

通过YouTube或Bilibili等视频平台，观看英语儿歌和故事，增强学生的听力和理解能力。

在线视频教程

评价与反馈

第五章

学生学习评价

形成性评价

01

通过课堂观察、作业检查等方式，