- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[单选题]成功教学法主张对学生实施()。
A.激励性评价
B.绝对性评价
C.总结性评价
D.鉴定性评价
答案:A
解析:激励性评价要把关注学生的个体差异和面向全体有机结合起来。学生在发展过程中存在着个性差异,所以教师应从实际出发,区别对待,做到因人而异,随时就势,在面向全体的同时,实现发展学生个性的良好愿望。成功教学法主张对学生实施激励性评价。
2、[简答题]简述小学班主任的职责与任务。
答案:小学班主任的职责与任务包括以下几点:
(1)对学生进行品德教育
德育犹如一条红线贯穿于班主任的各项工作之中。小学班主任要做到接触和了解学生,关心和爱护学生,并有针对性地解决问题,才能做好小学生德育工作。
(2)教育学生努力学习
①班主任要教育学生明确学习目的、培养浓厚的学习兴趣、激发求知欲;
②教会学生如何听课、如何记忆、如何复习、如何思考;
③培养良好的学习习惯,从而提高学习效果。
(3)指导学生课外、校外生活和活动
小学生课外校外活动极多,班主任都应予以关心和指导。
(4)管理班集体,指导少先队工作
①班级管理是以班主任为中心的管理。班主任有意识地通过各种途径、运用各种方法,对班级内部与外部的各种关系和各种因素进行规划、组织和控制;
②少先队是少年儿童学习共产主义的学校,班主任要尊重少先队组织,支持少先队活动,并根据实际提出指导性意见。
(5)协调各任课教师的工作
①经常主动与任课教师联系;
②调节各门学科的学习负担;
③慎重处理学生与任课教师的关系。
3、[单选题]为班级授课制奠定理论基础的是()。
A.洛克
B.杜威
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
答案:C
解析:夸美纽斯在《大教学论》里对班级授课制做了充分的理论论证,使班级授课制作为一种教学制度确定了下来。
4、[单选题]()不属于智力的群体差异表现。
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.水平差异
答案:D
解析:智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括性别差异、年龄差异和种族差异等。水平差异属于个体差异。
5、[单选题]教师教学反思的最主要研究视角是()。
A.以回顾学生的视角进行反思
B.通过邀请同事、专家观察自己的教学
C.通过阅读理论文献来反思自己的教学
D.以教师的视角对自己的教学进行反思
答案:D
解析:教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。因而其最主要的研究视角是教师自己的视角。教学反思的方法主要有反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究四种。
6、[简答题]师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
答案:(1)师生关系的本质
师生关系的本质是一种人际关系。
(2)我国社会主义新型师生关系的特点
①尊师爱生
学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。
②民主平等
这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。
③教学相长
教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。
7、[单选题]布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。
A.获得
B.转化
C.同化
D.评价
答案:D
解析:布鲁纳认为,学习过程包括三个几乎同时发生的过程:获得新信息、转化(处理知识以便使其适应新任务)、评价(检查我们处理信息的方式是否适合于这项任务)。其中,评价是第三个层次。
8、[单选题]提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.杜威
答案:A
解析:奥苏伯尔认为学生获得概念的主要方式是概念同化。概念同化,是指在课堂学习的条件下,用定义的方式(或体现在上下文中)直接向学习者揭示概念的关键特征,学生利用认知结构中原有的有关概念来同化新知识概念,从而获得科学概念(或二级概念)的过程。
9、[单选题]儿童刚表现出改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子
您可能关注的文档
- 2024-2025学年度反射疗法师3级常考点试卷及参考答案详解【完整版】.docx
- 2024-2025学年度南开大学滨海学院单招数学考试综合练习及完整答案详解(典优).docx
- 2024-2025学年度公务员(国考)试题(实用)附答案详解.docx
- 2024-2025学年度公务员(国考)测试卷及完整答案详解(易错题).docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》高频难、易错点题及参考答案.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库试题附答案详解(培优).docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》预测复习带答案详解(轻巧夺.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》通关考试题库附答案详解【考.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题预测试卷(培优A卷)附.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷附参考答案详解.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力提升B卷题库及完整答案.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考试黑钻押题【夺冠系列】附.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考试彩蛋押题(原创题)附答.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考试历年机考真题集附参考答.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考前冲刺练习题附参考答案详.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考前冲刺练习附参考答案详解.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考前冲刺测试卷附完整答案详.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》综合提升测试卷带答案详解(.docx
- 2024-2025学年度全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》综合提升测试卷【综合题】附.docx
最近下载
- 给水排水工程顶管技术规程CECS_246:2008.pdf VIP
- 新《职业病危害工程防护》考试复习题库资料(浓缩500题).pdf
- 精品解析:北京市西城区2024-2025学年高一下学期期末数学试卷(解析版).docx VIP
- 艾滋病防治技能竞赛考试题库-3判断题汇总.pdf VIP
- “演变过程类”选择题答题技巧(解析版)-2025年高考地理复习热点题型专项训练(新高考通用).pdf VIP
- 小卖部食品长期供货合同(3篇).docx VIP
- 科尔摩根(电梯)-MPK80_DO_FL8d100_功能表.pdf VIP
- 艾滋病防治技能竞赛考试题库大全-5简答题汇总.docx VIP
- (高清版)B/T 17639-2023 土工合成材料 长丝纺粘针刺非织造土工布.pdf VIP
- 韩国语入门 智慧树 知到答案.docx VIP
文档评论(0)