人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷有精品答案.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.亮亮放学回家，发现钟面上的时针和分针正好形成周角，这时的时刻是（??）。

A.12时????B.6时30分????C.6时????D.无法判断

2.用（??）才能准确画出71°的角。

A.三角板?????B.量角器?????C.直尺

3.用放大镜看一个角，这个角的度数（??）。??

A.变小??????B.不变??????C.变大

4.过一点可以画（??）条直线。

A.一?????B.两?????C.无数

5.9时整或3时整时，钟面上的时针和分针所成的角是（）。

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

6.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（?）。

A.不同????B.相同????C.无法确定

二.判断题(共6题，共12分)

1.过一点只能画一条直线。（??）

2.把一个15°角放在10倍的放大镜下，看到的是150°的角。（??）

3.角的两边越长，角的度数越大。（??）

4.2米的线段比5厘米的线段长。（?）???

5.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（?）

6.直线比线段和射线都长。（??）

三.填空题(共8题，共29分)

1.在钟面上，6时的时候，分针和时针所夹的角的度数是________，是一个________角。

2.1个周角＝_____个平角＝_____个直角。

3.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，____________是锐角，____________是钝角，____________是直角，____________是平角，____________是周角。

4.?数一数。

（1）有_____个角。

?

（2）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

?

（3）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

?

（4）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

5.两条直线相交可组成（??）个角。?

6.图中有________个角，有________个直角，________个钝角，________个锐角，________个平角。?

7.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是（??）角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是（??）角。

8.把线段的一端无限延长，就得到一条（?），把线段的两端无限延长就得到一条（?）。

四.计算题(共2题，共9分)

1.量一量，算一算。

∠1=（??）∠2=（??）

∠3=（??）∠4=（??）

∠1+∠2+∠3+∠4=（??）

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题，共11分)

1.量出下面线段的长度，并画一条比它短2厘米的线段。

（??）厘米

2.按要求画一画。

（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。

（2）数一数，图中共有________个钝角。

六.解答题(共6题，共29分)

1.求：∠1、∠2、∠3的度数？

2.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

3.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

4.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

5.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

6.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.?180°；平?

2.2；4

3.70°，87°；110°，145°，92°，175°；90°；180°；360

4.（1）1（2）1；2；3（3）2；5；6（4）3；9；10

5.4

6.10；3；2；4；1

7.锐；钝

8.射线；直线

四.计算题

1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

2.48°；42°

五.作图题

1.经测量，这条线段的长度是7厘米，画出的线段如下：

2.（1）?（2）3?

六.解答题

1.∠1=180°-15°=165°；∠2=90°；∠3=180°-90°-50°=40°

2.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。

3.?把一个半圆对折两次后展开（如下图