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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.围成下面图形的线段,数量最多的是(??)。??
A.??B.??C.
2.过一点可以画(??)条直线。??
A.1?????B.2?????C.无数
3.(?)时整,时针和分针组成的角是周角。?
A.6?????B.12?????C.9
4.每天五点钟的时候,钟面上的时针和分针所组成的角是(?)。??
A.钝角??????B.锐角??????C.直角
5.经过两点,可以画(??)条线段。经过一点可以画(??)多少条射线。
A.1????B.2?????C.3?????D.无数条
6.用一个5倍的放大镜观察15度的角,这个角是(??)。??
A.15度???B.20度???C.50度???D.75度
二.判断题(共6题,共12分)
1.小明画了一条长10厘米的射线。(??)
2.3时整,时针与分针形成的角是直角;10时整,时针与分针形成的角是平角。(??)
3.图中有3个角。(??)
4.经过一点可画无数条直线。(??)
5.1周角=2直角=4平角。(??)
6.一条射线长2米。(??)
三.填空题(共8题,共17分)
1.1周角=(??)平角=(??)直角=(??)度。?
2.9时整,分针和时针组成的角是(??),6时整,分针和时针组成的角是(??)。?
3.当时钟上是2:00时,钟面上时针与分针之间的夹角是(?)度。
4.小青用刻度尺画线段时,从刻度“2”画到刻度“8”,她画的这条线段长(??)厘米。
5.先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。
?
(??)时(??)分时针分针形成(??)角。
6.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是(??)度。
7.(?)时整和(?)时整,时针和分针成直角;(?)时整,时针和分针所成的角是平角。
8.∠A+52°的和是一个直角,∠A=_____,∠B+35°的和是一个平角,∠B=_____。
四.计算题(共2题,共10分)
1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)??
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵)??
2.量一量,算一算。
∠1=(??)∠2=(??)
∠3=(??)∠4=(??)
∠1+∠2+∠3+∠4=(??)
五.作图题(共2题,共11分)
1.量出下面线段的长度,并画一条比它短2厘米的线段。
(??)厘米
2.按要求在图形里添上一条线段。
(1)增加4个角。
(2)增加2个直角。
???
六.解答题(共6题,共28分)
1.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?
2.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?
3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
4.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?
5.写出下面各角的度数。
已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?
6.求:∠1、∠2、∠3的度数?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C?
3.B
4.A
5.A;D
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.2;4;360
2.90°;180°
3.60°
4.6
5.9;10;钝
6.1
7.3;9;6
8.38°;145°
四.计算题
1.(1)4;16?(2)4;4;16?
2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°
五.作图题
1.经测量,这条线段的长度是7厘米,画出的线段如下:
2.(1)?(2)?
六.解答题
1.直角;平角?
2.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°
3.如图:
4.∠2=180°-28°=152°
∠3=180°-152°=28°
∠4=90°
∠5=90°-28°=62°
5.∠1=∠3=20°
6.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°
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