人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷带答案(培优).docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷带答案(培优).docx

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.围成下面图形的线段,数量最多的是(??)。??

A.??B.??C.

2.过一点可以画(??)条直线。??

A.1?????B.2?????C.无数

3.(?)时整,时针和分针组成的角是周角。?

A.6?????B.12?????C.9

4.每天五点钟的时候,钟面上的时针和分针所组成的角是(?)。??

A.钝角??????B.锐角??????C.直角

5.经过两点,可以画(??)条线段。经过一点可以画(??)多少条射线。

A.1????B.2?????C.3?????D.无数条

6.用一个5倍的放大镜观察15度的角,这个角是(??)。??

A.15度???B.20度???C.50度???D.75度

二.判断题(共6题,共12分)

1.小明画了一条长10厘米的射线。(??)

2.3时整,时针与分针形成的角是直角;10时整,时针与分针形成的角是平角。(??)

3.图中有3个角。(??)

4.经过一点可画无数条直线。(??)

5.1周角=2直角=4平角。(??)

6.一条射线长2米。(??)

三.填空题(共8题,共17分)

1.1周角=(??)平角=(??)直角=(??)度。?

2.9时整,分针和时针组成的角是(??),6时整,分针和时针组成的角是(??)。?

3.当时钟上是2:00时,钟面上时针与分针之间的夹角是(?)度。

4.小青用刻度尺画线段时,从刻度“2”画到刻度“8”,她画的这条线段长(??)厘米。

5.先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。

?

(??)时(??)分时针分针形成(??)角。

6.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是(??)度。

7.(?)时整和(?)时整,时针和分针成直角;(?)时整,时针和分针所成的角是平角。

8.∠A+52°的和是一个直角,∠A=_____,∠B+35°的和是一个平角,∠B=_____。

四.计算题(共2题,共10分)

1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???

(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

(2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)??

2.量一量,算一算。

∠1=(??)∠2=(??)

∠3=(??)∠4=(??)

∠1+∠2+∠3+∠4=(??)

五.作图题(共2题,共11分)

1.量出下面线段的长度,并画一条比它短2厘米的线段。

(??)厘米

2.按要求在图形里添上一条线段。

(1)增加4个角。

(2)增加2个直角。

???

六.解答题(共6题,共28分)

1.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?

2.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?

3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

4.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

5.写出下面各角的度数。

已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?

6.求:∠1、∠2、∠3的度数?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C?

3.B

4.A

5.A;D

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.2;4;360

2.90°;180°

3.60°

4.6

5.9;10;钝

6.1

7.3;9;6

8.38°;145°

四.计算题

1.(1)4;16?(2)4;4;16?

2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°

五.作图题

1.经测量,这条线段的长度是7厘米,画出的线段如下:

2.(1)?(2)?

六.解答题

1.直角;平角?

2.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°

3.如图:

4.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

5.∠1=∠3=20°

6.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°

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