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《[黑龙江]小学四年级语文名校2025年真题卷:口语表达与交际技巧》
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、口语表达
要求:正确运用口语表达,注意语音、语调,表达流畅,内容丰富。
1.请用普通话朗读以下句子,注意语音、语调。
(1)春天来了,万物复苏,花儿开了,小草绿了。
(2)我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。
2.请根据以下情景,用恰当的口语表达进行回答。
(1)你的朋友生病了,你去看望他,你会对他说什么?
(2)你的老师表扬了你在课堂上积极发言,你会如何回应?
3.请根据以下图片内容,用口语描述你所看到的景象。
(1)图片内容:公园里的花坛,花儿竞相开放。
(2)图片内容:学校操场上的运动会,同学们正在参加比赛。
4.请根据以下话题,进行口语表达。
(1)我最喜欢的季节
(2)我的业余爱好
5.请根据以下情景,用口语进行角色扮演。
(1)情景:你在图书馆借书,遇到一位老人需要帮助。
(2)情景:你在公交车上遇到一位晕倒的老人。
6.请根据以下话题,进行口语辩论。
(1)话题:网络利弊
(2)话题:环保意识
二、交际技巧
要求:掌握基本的交际技巧,能够与他人进行有效沟通。
1.请根据以下情景,选择合适的交际方式。
(1)你在学校里遇到了一位新同学,你想和他交朋友。
(2)你在家里遇到了一位客人,需要向他介绍家庭成员。
2.请根据以下话题,进行口语交际。
(1)话题:介绍自己的家乡
(2)话题:谈论自己的兴趣爱好
3.请根据以下情景,用交际技巧进行应对。
(1)情景:你在课堂上发言,但有人打断你。
(2)情景:你在路上遇到了一位陌生人向你求助。
4.请根据以下图片内容,用交际技巧进行对话。
(1)图片内容:一位老人在公园里散步,一位年轻人主动帮他捡起掉落的物品。
(2)图片内容:一位小朋友在公交车上不小心踩到了一位阿姨的脚。
5.请根据以下话题,进行交际技巧训练。
(1)话题:倾听技巧
(2)话题:表达技巧
6.请根据以下情景,运用交际技巧进行沟通。
(1)情景:你和你的朋友在餐厅吃饭,服务员上错了菜。
(2)情景:你和你的家人一起参加旅行,有人迷路了。
四、口语交际情境模拟
要求:根据所给情境,运用口语交际技巧进行对话,注意语言得体、表达清晰。
1.情境:你和同学一起去动物园,看到了一只可爱的小熊猫,你想邀请同学一起给它拍照。
2.情境:你在图书馆里,发现一位小朋友在大声喧哗,影响他人阅读,你想劝说他保持安静。
3.情境:你和妈妈一起去超市购物,看到一位老人拿不动购物篮,你想帮助他。
4.情境:你在学校里,看到一位同学受伤,你想安慰他并询问情况。
5.情境:你和爸爸一起去公园散步,看到一位老人摔倒在地,你想如何帮助他?
6.情境:你在学校门口,遇到一位不认识的小学生找不到回家的路,你想如何帮助他?
五、口语表达话题讨论
要求:围绕给定话题进行讨论,注意观点明确,表达流畅。
1.话题:如何保护环境
2.话题:如何与同学和谐相处
3.话题:如何培养良好的学习习惯
4.话题:如何关爱他人
5.话题:如何面对困难与挫折
6.话题:如何正确使用网络
六、口语表达技巧应用
要求:根据所给情景,运用口语表达技巧进行回答,注意语言生动、富有感染力。
1.情景:你在学校里获得了一等奖,老师表扬了你,你想如何回应?
2.情景:你在班级里担任学习委员,同学向你请教学习问题,你想如何帮助他们?
3.情景:你在家里做错了事情,妈妈批评了你,你想如何向妈妈道歉?
4.情景:你在学校里看到一位同学在哭泣,你想如何安慰他?
5.情景:你在公园里散步,遇到一位外国游客,他想了解中国的文化,你想如何向他介绍?
6.情景:你在家里举办生日派对,有朋友来参加,你想如何欢迎他们?
本次试卷答案如下:
一、口语表达
1.(1)春天来了,万物复苏,花儿开了,小草绿了。解析:此题考查学生朗读能力,要求学生用普通话朗读句子,注意语音、语调。
(2)我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。解析:此题考查学生朗读能力,要求学生用普通话朗读句子,注意语音、语调。
2.(1)你的朋友生病了,你去看望他,你会对他说什么?
答:你最近感觉怎么样?有没有好点?我来看你了,你要多休息,不要担心,我会照顾你的。解析:此题考查学生口语表达能力,要求学生在特定情境下,运用恰当的语言进行表达。
(2)你的老师表扬了你在课堂上积极发言,你会如何回应?
答:谢谢老师,我会继续努力,争取在课堂上更好地表现自己。解析:此题考查学生口语表达能力,要求学生在特定情境下,运用恰当的语言进行回应。
3.(1)图片内容:公园里的花坛,花儿竞相开放。
答:春天来了,公园里的花坛真是五彩斑斓,各种花
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