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5.25大学生心理健康日系列活动策划书

第一部分、5.25活动简介5.25是全国大学生心理健康日,

至今为止,其成已经有将近九年的时间了.5.25与我爱我

谐音,衣明了心理健康节珍爱自我的主题.5月是青年们的月

份,在当代大学生心理问题突显的今天,选择这样一个日

子,是有其特殊意义的.今年5.25全国大学生心理健康日

也即将到来.我们学院也将借此机会在我院开展5.25心理

健康日活动.本次所开展的一系列活动将围绕着学习和就业

这两个主题来展开.本次活动将持续开展一周.

第二部分、活动的目的和主题活动目的:提高学院学生对学

习的热爱,树其正确的就业观.活动主题:打造精彩职业

人生,从学习开始.

第三部分、活动安排:

(1)活动概述:由于经济危机的来临和加剧,现今的就业形

势越来越严峻.面对如此严峻的就业形势,我院许多学生多

自己以后的就业感到忧虑,不知道应该如何应对,他们开始

认为就算再认真学习也改变不了现实,于是他们产生了厌

学的心理.面对这种现象,学院有必要在心理咨询中心的指

导下开展一系列的有关于学习和就业的心理活动.提高学生

们的学习热情,树正确的就业观念.

2()活动内容:

一()心理主题班会:时间:5月24日晚参见对象:06、07、

08、全体班级

二()心理知识图片展:时间:5月25-26日地点:b栋大

厅或奎生超市对面学校主干道

三()心理健康知识宣传板报评比:时间:5月27日参与

对象:07、08各班级

(四)关于学习和就业的问卷调查时间:5月27日调查对

象:06、07、08抽样调查

五()心理教育讲座:时间:5月28日晚主讲人:

六()心理影片展:时间:5月29日晚影片:当幸福在敲

七()团体训练时间:5月30日参加对象:07、08各班心

理委员及有兴趣的同学

第三篇:5.25大学生心理健康宣传、情绪心理辅导策划书

活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会活动背景:

在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为

响应学校号召,各班级需策划举行一些活来加大对此次

活的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,

为此我们班级举行了一次主题班会.

活时间:晚自习根(据各班级情况具体而定)

活地点:教室活对象:学生

活目的及意义:通过此次活,让更多的人开始或更深的

了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使

我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提

高,更深刻的认识自己,了解自己.同时也有助于以后心理

协会工作的开展及其自身的发展,让我校师生工作开展的

丰富多彩,有声有色.

活流程:

1.班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活

用;

2.主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;

3.由主持人向同学们介绍一下525大学生心理健康日的

由来;

4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机

构以及服务的内容

5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方

面的歌曲;

6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志

方面的文章,体裁不限;

7.由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应

号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发

表自己的看法;

8.开展心理小测试和趣味问答.

具体程序:

(1)主持人根据自愿原则选出五个人人数不足时,也可以通

过抽签的方式选出五个人;

(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题目,每人

十道,问完为止,并记录每人回答对的题目数;

(3)如果有两人或两人以上回答对的题目数相同,就继续给

这两人出题目,直到分出名次;

(4)每人有一次求助网络或周围同学的机会;

(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人奖励一个本子和

一个棒棒糖;4,5名的每人奖励一个棒棒糖.

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