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专题12阅读理解之综合拓展
Part1考情分析
中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语知识的能力。很多同学在做题时常常有一
种“读得懂做不对”的感觉。那么有必要对阅读理解这种题型及其解题技巧作一些简要的分析。
首先,中考试题中的阅读文章题材多样涉(及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科学技术
等各个方面),体裁形式丰富包(括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说
明、表格等),这就需要考生在平时对各方面的文章都有所训练,迎合中考命题趋势。
其次,阅读理解主要是考查考生综合运用所学语知识的能力,对书面语的理解能力,尤其是获取
信息的能力。在阅读技巧上,考生要了解文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题、文章
的背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。
Part2解题思路1.先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。
2.快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。此时,不要忙于答题。
3.细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下几点:
1)抓住四个〃W〃和一个〃H”,就是边读边用铅笔做些标记,把What事(件),When(时间),Where(地点),
Why(原因),How(经过)划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问
题便可解决。
2)抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,
代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物
心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用。
3)注意领会文章的寓意。
4)根据题意,初选答案。这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的,有把握的题
可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),
迅速找出依据,予以排除。
3)重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题
思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以
便减少失误。
Part2常见题型
阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取
义的一孔之见,所以统览全篇和问胭是很有必要的,这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细
节。在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意,捕捉主题句,因为一些显性的答案是可以从主题句中
直接回答,而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。
主题句一般具有以下特征:
①概括全段思想。
②一般位于段首、段尾或位于段中,它通常是用单词、短语表达的。
③解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、
背景知识、生活常识等推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。
旨题常见的命题形式:
①Themainideaofthistextnaybe....
②Thispassageismainlyabout....
③Theauthorspurposeinwritingthistext....
④Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?
⑤Whatsthetopicofthetext?
©Thepassagegivesusis……
这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上卜.文及其相互间的关系或对整篇
文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文
外之意加以推理,这些题目一般都是深层意义的题目,他们没有明示,大多数属于模糊性的,甚至是模棱
两可。解答这类题时
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