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有理数
课型:复习课
【复习目标设计的依据】
(一)课程标准相关要求
1、理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。
2、借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含
字母)。
3、了解科学记数法的意义,会用科学记数法表示一个较大的数。
4、了解近似数,对给出的由
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