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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
2.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
3.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
4.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
5.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
6.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
7.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
8.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
9.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
10.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
8.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共24分)
1.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
2.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
3.塑料花是有生命的。(??)
4.塑料花不是植物。(?)
5.植物对人类来说很重要。(??)
6.植物都需要阳光和水分。(??)
7.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
8.植物可以美化、绿化环境。(?)
9.植物都是在春天生长的。(??)
10.叶子都是绿色的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共18分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正
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