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初中信息技术课程中信息检索与评价教学策略探讨论文

摘要：本文以初中信息技术课程为背景，针对信息检索与评价教学策略进行探讨。通过对现有教学现状的分析，提出具有实用性的教学策略，以期为初中信息技术课程的教学改革提供参考。

关键词：初中信息技术；信息检索；评价；教学策略

一、引言

在当今这个信息爆炸的时代，如何从海量的信息中筛选、检索和评价有用的信息，已成为初中生必备的能力。初中信息技术课程作为培养学生信息素养的重要途径，肩负着培养学生信息检索与评价能力的重任。然而，在当前的教学实践中，信息检索与评价教学仍存在诸多问题。以下是本文将要探讨的两个方面：

（一）1.教学目标不明确

在初中信息技术课程中，