初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究课题报告.docx

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初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究课题报告

一、初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究开题报告

二、初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究中期报告

三、初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究结题报告

四、初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究论文

初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“任务驱动”融合策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着教育改革的不断深化，初中数学课堂教学逐渐从传统的传授式教学转向以学生为主体的教学模式。探究式学习和任务驱动