河北省2025年中考模拟题一 语文试题.docxVIP

语文

（本试卷满分120分考试时间120分钟）

第一部分（1-2题13分）

学校开展“博观古今·青衿传薪”主题活动。

1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共11分）

河北正定博物馆以“小而美”展陈设计活化馆藏文物，汉代瓦当、五代残碑等通过数字技术焕发新生；武强年画博物馆依托1.1万件年画古版，打造互动体验项目，让“刀镂彩染”技艺跨越时空；蔚州博物馆“代蔚长歌”展厅以历史主题串联文物，(zhuīsù)蔚县千年文脉，成为地方文化“根”与“魂”。与此同时，定州博物馆构建“云上博物馆”，通过三维扫描技术让文物细节清晰可触；平泉市博物馆开发VR互动，观众滑动(pínɡmù)即可探索文物全貌；邺城博物馆运用AR技术重现“六朝古都”盛景，游客可沉浸式感受历史场景。河北省统筹数字技术推动“云展览”“云直播”普及，2024年“馆长带你看文物”系列直播浏览量突破500万，形成线上线下甲（联动/连动）的文博新生态。

通过传统与科技的深度融合，河北中小博物馆正探索出一条特色发展路径。正定博物馆志愿者讲解员通过扩音器解读文物故事，让汉代瓦当“开口说话”；武强年画印制体验区吸引青少年亲手刷印《六子争头图》，在互动中领悟非遗精髓；邺城博物馆AR考古游戏让游客化身虚拟勘探员，从墓室壁画中解码北朝建筑密码。这些实践不仅以创新表达筑牢中华文明传承基石，更打破了“文物沉睡在展柜”的刻板印象，让“小而美”“精而强”的县级博物馆乙（连续/持续）绽放时代光彩。

（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分）

①zhuīsù（）②pínɡmù（）

（2）文段中加点字的读音，正确的一项是（）（2分）

A.刀镂彩染（lòu）精髓（suí）

B.刀镂彩染（lóu）精髓（suí）

C.刀镂彩染（lòu）精髓（suǐ）

D.刀镂彩染（lóu）精髓（suǐ）

（3）从文段括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分）

甲乙

有的同学读到“河北正定博物馆以‘小而美’展陈设计活化馆藏文物”这句话时，思考“展陈”的意思，根据语境推测，“展陈”的意思应该是（①张开，放开②显示，呈现③施展、发挥）。（请从括号内选择，只填序号）（2分）

（5）划线句有一处语病，请你修改。（2分）

2.“博观古今·青衿传薪”主题活动结束后，同学们围绕材料中各博物馆的创新实践对家乡文化传承的启示展开了积极讨论，请根据你的你对材料的理解，结合生活经验补全对话。（3分）

小燕：正定博物馆用数字技术让汉代瓦当“开口说话”，我突然想到咱们家乡的阁院寺砖雕也有风化破损，是不是也能用三维扫描复原细节？这样游客既能看到原貌，又不担心触摸损坏了！

小冀：对啊！

小石：没错！我们还可以像蔚州博物馆那样“串故事”。上次去赵州桥，导游只讲建造年代，要是把桥上的车辙印和“柴王爷推车”传说编成AR动画，游客肯定更记得住！

小燕：所以呀，家乡文化传承要学河北这些博物馆，用科技当“翻译”，让老物件讲新故事；用体验当“钩子”，把年轻人变成传承人！

第二部分（3-19题57分）

一、古诗文阅读

（一）默写（共6分）

3.根据情境提示，填写对应的古诗文名句。（6分）

古往今来，文人志士常在诗文中寄托修身之道。读《论语》“（1）见贤思齐焉，（1）”，我们学会以他人为镜自我完善；观孟子（2）“，必先苦其心志”，方知磨砺方能担起家国重任；诵宋濂“（3），不知口体之奉不若人也”，更懂精神丰盈可抵物质清贫。王安石《登飞来峰》写下“（4），（5）。”以凌云之志破除迷障；龚自珍则借“落红不是无情物，（6）

”，将奉献精神凝成永恒春色。

（二）阅读（共18分）

自古以来，“慷慨悲歌”的文化特质始终贯穿燕赵大地的历史血脉，在了解相关历史后，小冀同学搜集了以下材料。请阅读下面文字，完成下面小题。

菩萨蛮·书江西造口