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2025-06-26 发布于四川
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幼儿园环境布置.pptx

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单元二班级环境创设;1了解班级物理环境创设的意;任务一教室环境布置;班级整体环境;幼儿园大班教室环境布置;理论内容学习：教室环境布置的意;1安全性原则2经济性原;01主题墙05布置家园联系04;主题墙幼儿园小班主题墙布置：能;主题墙幼儿园小班主题墙布置：上;主题墙幼儿园中班主题墙布置：收;主题墙幼儿园中班主题墙布置：我;主题墙幼儿园大班主题墙布置：昆;主题墙幼儿园大班主题墙布置：我;幼儿园主题墙设计原则：设计理念;区域角自然角——水果娃娃;区域角美工区一角;区域角英语角——我们的阅读时光;区域角角色区——快乐厨房;开放性的教育形式。01开展和材;吊饰设计吊饰设计——炫彩纸杯涂;吊饰设计春天吊饰设计——七星瓢;吊饰设计吊饰设计——手工剪纸花;吊饰设计吊饰设计——糖果链;01符合整个教室的布置特点和主;盥洗室盥洗室设计;盥洗室盥洗室设计——洗手的水可;盥洗室logo盥洗室设计——牙;设计形式以富有童趣的动物形象或;家园联系家园联系——留心花园;家园联系家园联系——家园零距离;家园联系家园联系——家园零距离;家园联系家园联系——家园面对面;家园联系家园联系设计原则：家园;楼梯与走廊草编物品;楼梯与走廊走廊吊饰——花环;楼梯与走廊楼梯设计——一起学英;楼梯与走廊楼道环境布置;楼梯与走廊楼梯与走廊设计原则：;户外环境户外环境——花坛;户外环境户外环境——活动场地;户外环境户外环境——室外场地;户外环境户外环境——室外场地;绿化、美化、儿童化、教育化、游;任务3班级心理环境的建设心理;0102030405能使幼儿产;重视分设优美、整洁的幼儿班级物;1鼓励幼儿，激发幼儿的表现欲，;多支持01多肯定02多接纳03;01引导幼儿学会相互交流自己的;单击此处添加大标题内容单击此处