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新冠英语课课件
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目录
第一章
新冠病毒概述
第二章
新冠相关词汇
第四章
新冠英语阅读材料
第三章
新冠英语对话
第六章
新冠英语听力材料
第五章
新冠英语写作练习
新冠病毒概述
第一章
病毒起源与传播
新冠病毒可能源自野生动物，如蝙蝠，通过中间宿主传播给人类，引发全球大流行。
病毒的自然起源
由于国际旅行频繁，新冠病毒迅速扩散至全球多个国家和地区，导致了全球性的健康危机。
全球传播速度
新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，密切接触者感染风险高，戴口罩和保持社交距离可降低传播。
人际传播途径
01
02
03
症状与影响
长期影响
常见症状
新冠病毒感染者通常出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，严重时可导致肺炎。
部分康复患者报告长期后遗症，如疲劳、呼吸问题和认知功能障碍。
社会经济影响
疫情导致全球经济放缓，失业率上升，教育和旅游等行业受到重创。
预防措施
在公共场所佩戴口罩是预防新冠病毒传播的重要措施，可以有效减少飞沫传播。
保持至少1米以上的距离，避免与他人近距离接触，降低感染风险。
避免用未洗净的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位是病毒进入体内的主要途径。
出现症状或与确诊者接触后，应立即居家隔离，减少病毒传播给他人。
佩戴口罩
保持社交距离
避免触摸面部
居家隔离
经常用肥皂和水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，保持手部卫生，防止病毒传播。
勤洗手消毒
新冠相关词汇
第二章
医学术语
流行病学关注疾病的传播模式，如新冠病毒的R0值，即基本传染数，用于衡量疫情的传播速度。
流行病学
01
免疫反应描述人体对新冠病毒的防御机制，包括抗体产生和T细胞激活等过程。
免疫反应
02
临床试验是评估疫苗或药物效果的重要步骤，如新冠疫苗的III期临床试验，确保其安全性和有效性。
临床试验
03
防疫措施词汇
社交距离
为减缓病毒传播，人们被建议保持至少1米以上的距离，避免近距离接触。
佩戴口罩
在公共场所或人群密集处，佩戴口罩成为一种重要的个人防护措施。
手部卫生
勤洗手或使用含酒精的手消毒剂，是预防新冠病毒传播的基本卫生习惯。
接触追踪
通过追踪确诊患者的密切接触者，以识别和隔离潜在感染者，控制疫情扩散。
疫情相关表达
疫情期间，各国实施封锁措施，限制人员流动，以减缓病毒传播速度。
封锁措施
01
02
为防止病毒传播，人们被建议保持社交距离，避免近距离接触。
社交距离
03
疫苗接种是控制疫情的关键步骤，全球范围内推广疫苗以实现群体免疫。
疫苗接种
新冠英语对话
第三章
日常交流场景
在餐厅点餐
在超市购物
01
03
顾客与服务员就菜单选项和特殊要求进行沟通，如：“CouldIhavethemenu,please?AndImallergictonuts.”
顾客与店员就商品位置和价格进行询问和回答，如：“Excuseme,wherecanIfindthehandsanitizers?”
02
乘客与司机或售票员就车次、时间和票务问题进行交流，例如：“Isthisbusgoingtothehospital?”
乘坐公共交通
日常交流场景
预约医疗服务
患者与接待员就预约时间和健康状况进行对话，例如：“IdliketomakeanappointmentforaCOVID-19test.”
询问疫情信息
人们向新闻播报员或专家询问关于疫情的最新动态和预防措施，如：“Whatarethelatestupdatesonthepandemic?”
医护人员沟通
01
询问症状
医护人员会用英语询问患者症状，如“Doyouhaveafever?”（你发烧了吗？）来了解病情。
02
解释治疗方案
医生会用简单的英语向患者解释治疗方案，例如“Takethismedicinethreetimesaday.”（每天三次服用这种药。）
03
提供健康指导
医护人员会提供健康指导，如“Wearamasktoprotectyourself.”（佩戴口罩保护自己。）来预防病毒传播。
新闻报道用语
在报道新冠疫情时，记者常用outbreak,pandemic,containment等词汇来描述疫情状况。
报道疫情的常用词汇
01、
新闻中描述病例增长时，会使用surge,spike,escalate等词语来强调病例数量的急剧增加。
描述病例增长的表达方式
02、
新闻报道用语
01
报道中介绍防疫措施时，常用句型包括implementlockdown,enforcesocialdistancing,rolloutvaccinationprograms等。
02
引用专家意见时，新闻报道会使用accordin
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