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校园卫生检查评比制度(3篇)

###校园卫生检查评比制度一

####引言

校园是学生学习和生活的重要场所，保持校园环境的清洁与卫生，对学生的身心健康和学校的教学秩序具有重要意义。为了提高校园卫生水平，营造一个优美、整洁、有序的学习环境，特制定本校园卫生检查评比制度。

####一、目的与意义

1.目的：通过定期开展校园卫生检查评比活动，促进学校卫生工作的规范化、制度化，提升校园卫生管理水平。

2.意义：增强师生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，提高校园环境质量，保障师生身心健康。

####二、组织架构

1.成立校园卫生检查领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、后勤部门负责人、班主任代表担任副组长，各班班主任、学生代表为成员。

2.设立卫生检查办公室：负责日常卫生检查评比工作的组织与实施。

####三、卫生检查评比标准

1.个人卫生：

-学生个人卫生习惯良好，无乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

-学生宿舍、教室、食堂等场所个人物品摆放整齐，无乱贴乱画现象。

2.公共卫生：

-教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等公共场所清洁卫生，无垃圾堆积、痰迹、污渍。

-学校公共设施（如厕所、垃圾箱等）定期清洁、消毒。

3.环境绿化：

-校园绿化工作落实到位，花草树木修剪及时，无枯死现象。

-校园内禁止焚烧垃圾、树叶等，确保空气质量。

4.食品安全：

-食堂卫生管理制度健全，食品加工、储存、销售环节符合卫生标准。

-食堂工作人员定期进行健康检查，持有有效健康证明。

####四、卫生检查评比程序

1.定期检查：每周一次全面卫生检查，每月一次重点部位卫生检查。

2.随机抽查：学校卫生检查领导小组不定期对校园卫生情况进行随机抽查。

3.评比打分：根据卫生检查评比标准，对各个班级、宿舍、食堂等进行打分。

4.结果公示：将卫生检查结果在校园内公示，接受师生监督。

5.奖惩措施：对卫生成绩优秀的班级、宿舍、食堂等进行表彰奖励；对卫生成绩不合格的班级、宿舍、食堂等进行通报批评，并要求整改。

####五、实施与监督

1.加强宣传教育：通过班会、校报、宣传栏等形式，加强卫生知识的宣传，提高师生的卫生意识。

2.建立健全制度：不断完善校园卫生管理制度，确保卫生检查评比工作的顺利进行。

3.加强监督：学校卫生检查领导小组要加强对卫生检查工作的监督，确保检查评比结果的公正、公平。

####六、总结

通过本校园卫生检查评比制度的实施，我们相信能够有效提升校园卫生水平，营造一个优美、整洁、有序的学习环境，为师生的身心健康提供有力保障。

（字数：约800字）

###校园卫生检查评比制度二

####引言

为了加强校园卫生管理，提高学校卫生水平，保障师生身心健康，特制定本校园卫生检查评比制度。本制度适用于学校各班级、宿舍、食堂等场所的卫生检查与评比工作。

####一、目的与意义

1.目的：通过校园卫生检查评比，促进学校卫生工作的规范化、制度化，提升校园整体卫生水平。

2.意义：培养师生良好的卫生习惯，提高校园环境质量，预防疾病传播，保障师生身心健康。

####二、组织架构

1.成立校园卫生检查领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、后勤部门负责人、班主任代表担任副组长，各班班主任、学生代表为成员。

2.设立卫生检查办公室：负责卫生检查评比的具体实施工作。

####三、卫生检查评比标准

1.个人卫生：

-学生个人着装整洁，无乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

-个人物品摆放整齐，无乱贴乱画现象。

2.教室卫生：

-教室内地面干净，无垃圾、痰迹、污渍。

-黑板、讲台、窗台等处清洁，无灰尘、蛛网。

3.宿舍卫生：

-宿舍内务整理规范，被褥叠放整齐，无异味。

-宿舍公共区域清洁卫生，无垃圾堆积、痰迹、污渍。

4.食堂卫生：

-食堂环境整洁，桌面、地面无污渍、油渍。

-食堂工作人员操作规范，食品加工、储存、销售环节符合卫生标准。

5.公共卫生：

-公共场所（如厕所、垃圾箱等）定期清洁、消毒。

-校园内绿化工作落实到位，花草树木修剪及时。

####四、卫生检查评比程序

1.定期检查：每周进行一次全面卫生检查，每月进行一次重点部位卫生检查。

2.随机抽查：学校卫生检查领导小组不定期对校园卫生情况进行随机抽查。

3.评比打分：根据卫生检查评比标准，对各个班级、宿舍、食堂等进行打分。

4.结果公示：将卫生检查结果在校园内公示，接受师生监督。

5.奖惩措施：对卫生成绩优秀的班级、宿舍