班主任经验交流分享稿——《以心育心，静待花开》.doc

班主任经验交流分享会——《以心育心，静待花开》

亲爱的教育同仁们：

大家好！今天站在这里分享一年级班主任工作的点滴，与其说是经验分享，不如说是与大家共同探讨如何在这段充满挑战与惊喜的旅程中，用爱与智慧陪伴孩子们成长。每一个一年级孩子都是一颗蕴含无限可能的种子，而老师，正是为他们守护成长沃土的园丁。

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着,所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上。

首先是利用课休息以及自习课的时候提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好体息、讲文明、讲礼貌的好习惯,其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳,我会经常告诉孩子班级的建设靠班长一个人的努力是不够的,每个人都是班级的一份子,要学会去为班级荣誉争光,而不是为班级抹黑拖后腿,然后对于为班级加分的孩子我们都会进行贴纸奖励,到了每周三就会进行礼物兑换,从而也建立起了孩子们的自我约束能力,什么事情做了老师是会表扬会奖励贴纸,什么事情做了会为班级拖后腿进行扣贴纸，他们心里就会有一把衡量的尺子。使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养有管理能力的小班干部班干部是老师的得力助手。

选拔一个有能力的班干部至关重要。然后班干部的评选我们也是通过各位同学进行投票表决通过,更快更好地领导班级,建立起他们的威信充分发挥他们的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。

四、平时加强与家长的联系

班主任只靠个人的力量来完成对学生的全部教育任务是不可能的,因此我会注家长这方面的工作,在平时一旦发现学生在学习上身体上、思想上有什么特情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况取得家长的理解，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作。总的来说就是多向家长反馈。其实二者要进行双向反馈才能更好地教育学生。

教育是一项静待花开的事业，一年级班主任工作尤其需要耐心与智慧。在今后的工作中，我将继续探索创新，不断提升教育教学水平，为学生的健康成长奠定坚实基础。以上是我的经验分享，不足之处恳请各位同仁批评指正。

谢谢大家！