2025年河北省邯郸市中考语文试卷真题（含答案）.docx

2025年邯郸市初中学业水平考试（九年级）

语文试卷

注意事项：

1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。

第一部分

（1~2题14分）

5月18日是国际博物馆日，班级开展了“走进博物馆”研究性学习活动。

1.阅读下面的资料，完成后面的任务。（共12分）

资料夹

资料一：

走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感受岁月的甲（络绎不绝/沧海桑田）；可以乙（品味/品位）非遗中蕴含的文化，（huànxǐng）其中凝聚的历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗战精神。

资料二：

河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大（xiōngjīn）……

（1）根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。（2分）

①（huànxǐng）________ ②（xiōngjīn）________

（2）“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（2分）……………【】

A.阐释（shàn）昭示（zhāo） B.阐释（chǎn）昭示（zhāo）

C.阐释（shàn）昭示（zhào） D.阐释（chǎn）昭示（zhào）

（3）从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分）

甲________ 乙________

（4）“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（2分）………【】

A.反复 B.排比 C.拟人 D.对偶

（5）在“资料二”中□内填入正确的标点符号。（2分）

（6）“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字________的变体。（2分）

2.下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。（2分）

①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，是泥范铸造，经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，这件艺术瑰宝造型生动，结构科学，工艺精湛，闪烁着中华民族的创造之光。

第二部分

（3~20题56分）

一、古诗文阅读

（一）默写（共6分）

3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（6分）

文明国度，礼仪之邦。孔子说：“①，不亦君子乎？”修身以礼，锤炼君子品格；木兰替父从军，荣归故里，“爷娘闻女来，②”，爱亲以礼，充满家庭温暖；宋濂跋涉百里，向先达请教、“余立侍左右，援疑质理，③”，求学以礼，传扬尊师风尚；送武判官归京，“④，胡琴琵琶与羌笛”，饯别以礼，饱含深情厚谊；“余人各复延至其家，⑤”，待客以礼，彰显古道热肠；“⑥，咨臣以当世之事”，求贤以礼，成就蜀汉大业。让我们从古诗文中汲取营养，做一个文明有礼的中国人。

（二）阅读（共18分）

班级开展“走进传统节日探寻文化根脉”专题学习活动，小冀同学辑录了有关重阳节的古诗文。阅读下面文字，回答4~10题。（共18分）

活动一：赏重阳诗篇

[甲]九日①

文森

三载重阳菊，开时不在家。

何期今日酒，忽对故园花。

野旷云连树，天寒雁聚沙。

登临无限意，何处望京华！

[乙]九日卫使君②筵上作

武瓘

佳晨登赏喜还乡，谢宇③开筵晚兴长。

满眼黄花初泛酒，隔烟红树欲迎霜。

千家门户笙歌发，十里江山白鸟翔。

共贺安人丰乐岁，幸陪珠履④侍银章⑤。

①（九日）农历九月初九，即重阳节。②（卫使君）池州刺史。③（谢宇）这里指刺史的宅字。④（珠履）以珠为饰的鞋，这里指幕僚。⑤（银章）银质的印章，这里指刺史。

4.根据相关诗句，推断甲诗中的“故园花”指什么花。（1分）

5.乙诗的颈联描绘了一幅什么样的画面？（2分）

6.同为重阳诗作，两首诗分别表达了诗人怎样的情感？（2分）

活动二：品重阳章句

[甲]九月初九日谓之重阳节，居民皆登高远眺，各家食糕饼，取高升之意。

（选自《张北县志