教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用软尺测量行走的距离，测量方法正确的一项是（??）。

A.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

B.从开始脚跟对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

C.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚跟对着零刻度

2.当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你面对的方向是（??）。

A.北?????B.南?????C.西

3.游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（??）。

A.过山车既有直线运动，又有曲线运动?????B.海盗船做的运动形式是直线运动?????C.碰碰车只能做曲线运动

4.下列说法正确的是（??）。

A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式

B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式

C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式

5.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（??）。

A.快????B.慢

6.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（??）。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

二.填空题(共6题，共24分)

1.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（???）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（???）。

2.描述小球的位置，以（???）为中心。

3.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动，当它离开桌面后会沿（???）掉到地面，到地面后会（???）。

4.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

5.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的（???）位置发生了变化。

6.力的单位是（???），简称（???），用“（???）”表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。（??）

2.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。（??）

3.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

4.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

5.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

6.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（??）

7.判断物体是否在运动必须选定参照物。（??）

8.斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（??）

9.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（??）

10.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

2.物体的运动形式主要有哪些？

3.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

4.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共21分)

1.画出下面三种物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。

2.填出下面方向盘中的方向。

3.结合下图完成任务。

（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。

（2）请你描述图中小人的位置。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.快；慢

2.起点

3.曲线；继续运动一段距离

4.速度；时间；距离

5.相对

6.牛顿；牛；N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢