2026版高考物理基础练习-动能定理及应用.docxVIP

微练20动能定理及应用

梯级Ⅰ基础练

1.做匀加速直线运动的物体，速度从v增大到2v，动能增加了ΔEk1，速度从2v增大到3v，动能增加了ΔEk2，则ΔEk1∶ΔEk2等于(C)

A.1∶1B.2∶3 C.3∶5D.4∶9

解析速度从v增大到2v，ΔEk1=12m(2v)2-12mv2=32mv2，速度从2v增大到3v，ΔEk2=12m(3v)2-12m(2v)2=52mv2，所以ΔEk1∶ΔEk2

2.人们用滑道从高处向低处运送货物，如图所示，可看作质点的货物从四分之一圆弧滑道顶端P点由静止释放，沿滑道运动到圆弧末端Q点时速度大小为4m/s。已知货物质量m=10kg，滑道半径r=4m，且过Q点的切线水平，重力加速度g取10m/s2。关于货物从P点运动到Q点的过程，下列说法正确的是(C)

A.重力做的功为600J

B.经过Q点时货物对轨道的压力大小为280N

C.经过Q点时货物的向心加速度大小为4m/s2

D.货物克服阻力做的功为80J

解析重力做的功为WG=mgr=400J，A项错误；经过Q点时货物对轨道的压力大小为FN=mg+mv2r=140N，B项错误；经过Q点时货物的向心加速度大小为a=v2r=4m/s2，C项正确；货物克服阻力做的功为Wf=mgr-12mv2=320

3.(2025·盐城模拟)甲、乙两个物体质量之比m甲∶m乙=1∶2，它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动，直到停止，其v-t图像如图所示。此过程中，两物体所受的摩擦力分别为f甲、f乙；克服摩擦力做功分别为W甲、W乙。下列判断正确的是(B)

A.f甲f乙W甲W乙

B.f甲=f乙W甲W乙

C.f甲f乙W甲W乙

D.f甲f乙W甲=W乙

解析根据牛顿第二定律可知，摩擦力f=ma=mv0t，因m甲∶m乙=1∶2，t甲∶t乙=1∶2，可知f甲=f乙，根据动能定理Wf=ΔEk=12mv02，可知W甲

4.(多选)(2025·济南模拟)质量为m的物体，在水平面上以初速度v0开始滑动，经距离d时，速度减为12v0。物体与水平面各处的动摩擦因数相同，则(CD

A.物体与水平面间的动摩擦因数为3

B.克服摩擦力做的功为34m

C.物体再前进13d

D.要使物体前进总距离为2d，其初速度应为32v

解析根据动能定理Wf=12mv022-12mv02=-38mv02，克服摩擦力做功为38mv02，根据Wf=-μmgd，解得μ=3v028gd，A、B两项错误；根据动能定理-μmgx=0-12mv022，解得x=d3，C项正确；根据动能定理-μmg2d=0-1

5.(多选)在一粗糙平面上放置一质量为m的物体，现施加一与水平方向呈θ夹角的恒力作用于该物体，使物体前进l的距离。则在如图所示的两种施加力的方式中(BC)

A.图甲中力F所做的功更多

B.图乙中物体克服摩擦力所做的功更多

C.图甲中物体获得的动能更大

D.若在物体前进l的距离之后撤去力F，图乙中物体能靠惯性滑得更远

解析根据功的定义式W=Flcosθ可知力F所做的功一样多，A项错误；题图甲中的支持力等于G-Fsinθ，题图乙中的支持力等于G+Fsinθ，所以题图乙中的摩擦力更大，物体前进l的距离克服摩擦力所做的功更多，B项正确；力F所做的功一样多，题图甲中克服摩擦力所做的功较少，则合力做功较多，根据动能定理可知题图甲中物体获得的动能更大，C项正确；物体前进l的距离时，题图甲中物体获得的动能更大，速度更大，而撤去力F后两物体所受摩擦力一样大，加速度相同，根据2as=v2可知题图甲中物体能靠惯性滑得更远，D项错误。

6.(多选)利用太阳能驱动的小车，若小车保持牵引力恒定，在平直的水泥路上从静止开始运动，经过时间t前进距离x，电动机的功率达到额定功率P，此时速度达到v，小车的质量为m，所受阻力恒为f，那么在这段时间内(AD)

A.小车做匀加速度直线运动

B.小车速度为v时，所受牵引力等于阻力

C.电动机对小车所做的功为Pt

D.电动机对小车所做的功为fx+12mv

解析小车保持牵引力恒定，小车所受阻力恒定，则小车在运动时间内所受合外力恒定，小车做匀加速直线运动，即小车的加速度保持不变，A项正确；根据题意电动机的功率达到额定功率P，此时速度达到v，小车做加速直线运动，合力方向与运动方向相同，此时牵引力仍然大于阻力，B项错误；因为牵引力恒定，由P=Fv，小车加速，功率一直增大，所以电动机对小车所做的功小于Pt，C项错误；根据动能定理W-fx=12mv2-0，解得电动机对小车所做的功为W=fx+12mv2，

7.(多选)如图所示，长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块。现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开