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小学法治教育案例：法治教育融入科学教学的研究与实践论文

摘要：本文以小学法治教育为研究对象，通过分析法治教育融入科学教学的实际案例，探讨了法治教育在小学科学教学中的实践策略。文章旨在提高小学法治教育的实效性，培养具有法治观念和科学精神的学生。

关键词：小学法治教育；科学教学；融入策略；实践研究

一、概念阐述

（一）法治教育的内涵与价值

1.内涵

法治教育，简而言之，就是以法律知识为主要内容，通过对学生进行法律知识的传授，使其树立正确的法治观念，具备遵法守法的自觉性和能力。在小学阶段，法治教育旨在培养学生具备基本的法律意识和法治观念，为其今后的人生奠定坚实的法治基础。

2.价值

法治教育具有极高