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猜谜语;黄袍袍，黑斑斑，
龇牙咧嘴瞪眼睛；
森林里面称大王，
捕食野兽本领强。;你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？;R·二年级上册;假;转;派;违;爪;神;纳;受;借;假;狐假虎威寻找扑过去眼珠一转
嗓子违抗爪子一趟野猪
受骗借着纳闷扯着;1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事？
2、你觉得这是一只怎样的狐狸，你是从哪看出来的？
3、试着演一演这个故事。;在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。;狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”;你觉得狐狸是一只怎样的动物？;;;;老虎被蒙住了，松开了爪子。;老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。;森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。;原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。;学了这篇课文我们知道了什么？;1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。;2.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。
神气活现摇头摆尾半信半疑
东张西望大摇大摆;点拨：根据课文中出现的动物来分角色，然后体会分到的角色的特点，演狐狸时要演出他神气活现、摇头摆尾、大摇大摆地模样，演老虎的同学，要演出他的半信半疑，东张西望的神态，各种小动物要演出他们看到狐狸跟平时不一样时纳闷的神情，以及看到老虎后惊慌的状态。;一、看拼音写词语。
shí wùyǎnzhūyě zhū
yé yeshénqì huó xiàn
;二、把下面词语补充完整，再选词填空。
摇〔〕摆〔〕〔〕信〔〕疑
〔〕张〔〕望〔〕摇〔〕摆
1.听了我的话，妈妈〔〕，非要亲自打向老师问个明白。
2.弟弟〔〕地走上舞台，一点也不害怕。;三、把下面的句子写得更具体。
1.一只狐狸〔???〕从老虎身边蹿过。
2.我捡起一条小鱼，〔〕把它扔回大海。
3.一只小老鼠在小猫的爪子下〔〕挣扎。
4.我〔〕检查每道题目。;结构梳理;1.演一演，说说你从这个故事中学到了什么。
2.请你根据提示展开想象，续编《狐假虎威》的故事。〔提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……〕
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