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2025年事业单位招聘考试教师数学学科专业知识试题（数学教学策略）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。

1.在数学教学中，以下哪项不属于数学教学策略？

A.引导学生主动探究

B.强化记忆，忽视理解

C.培养学生逻辑思维能力

D.重视知识点的讲解

2.下列哪项不是数学教学目标？

A.培养学生的数学思维能力

B.提高学生的数学运算能力

C.增强学生的数学审美能力

D.培养学生的体育竞技能力

3.在数学教学中，以下哪种教学方法不属于启发式教学？

A.提问法

B.探究法

C.讲授法

D.讨论法

4.以下哪项不是数学教学原则？

A.科学性与教育性相结合

B.系统性与连贯性相结合

C.理论与实践相结合

D.严肃性与活泼性相结合

5.在数学教学中，以下哪种评价方式不属于形成性评价？

A.课堂提问

B.作业检查

C.考试成绩

D.学生自评

6.下列哪项不是数学教学策略的特点？

A.目的性

B.科学性

C.可操作性

D.不可预测性

7.在数学教学中，以下哪种教学手段不属于现代教学手段？

A.多媒体教学

B.课件教学

C.纸质教材

D.网络教学

8.以下哪项不是数学教学评价的目的？

A.了解学生的学习情况

B.促进教师改进教学方法

C.培养学生的创新精神

D.提高学生的数学成绩

9.在数学教学中，以下哪种教学方法不属于合作学习？

A.小组讨论

B.分组竞赛

C.个体学习

D.群体竞赛

10.下列哪项不是数学教学原则的要求？

A.符合学生的认知规律

B.符合数学学科特点

C.符合教育目的

D.符合教师的教学风格

二、填空题

要求：在下列各题的空格中填入恰当的词语。

1.数学教学策略是指教师在教学过程中，为了实现教学目标，有意识地采取的一系列______和______。

2.数学教学原则是数学教学过程中必须遵循的基本______，它反映了数学教学的客观规律。

3.数学教学评价是数学教学过程中对教学效果进行______和______的过程。

4.数学教学手段是教师为完成教学任务而______和______的一切物质工具。

5.数学教学目标是指数学教学活动预期达到的______和______。

6.数学教学原则是数学教学过程中必须遵循的基本______，它反映了数学教学的客观规律。

7.数学教学策略是指教师在教学过程中，为了实现教学目标，有意识地采取的一系列______和______。

8.数学教学评价是数学教学过程中对教学效果进行______和______的过程。

9.数学教学手段是教师为完成教学任务而______和______的一切物质工具。

10.数学教学目标是指数学教学活动预期达到的______和______。

三、简答题

要求：简要回答下列问题。

1.简述数学教学策略的基本特点。

2.简述数学教学原则的内涵。

3.简述数学教学评价的作用。

四、论述题

要求：结合实际教学案例，论述如何在数学教学中运用启发式教学策略。

五、材料分析题

要求：阅读下列材料，分析其中蕴含的数学教学策略。

材料：某教师在讲授“分数的意义”一课时，首先让学生观察生活中的分数实例，如蛋糕、水果等，然后引导学生思考分数的含义和性质。教师通过提问、讨论等方式，引导学生逐步理解分数的概念。

六、教学设计题

要求：根据以下教学目标和教学内容，设计一节数学课的教学方案。

教学目标：

1.让学生理解并掌握分数的意义。

2.培养学生的观察、分析、归纳能力。

3.培养学生的合作学习意识和团队精神。

教学内容：分数的意义

教学时间：40分钟

教学过程：

一、导入

1.教师通过提问引导学生回顾已学过的分数概念。

2.学生分享自己生活中的分数实例。

二、新授课

1.教师展示生活中的分数实例，如蛋糕、水果等，引导学生思考分数的含义和性质。

2.教师引导学生通过小组讨论，总结分数的意义。

3.教师提问，引导学生分析分数的性质。

三、巩固练习

1.教师设计一些与分数相关的练习题，让学生独立完成。

2.学生互相检查答案，教师巡视指导。

四、课堂小结

1.教师总结本节课所学的知识点。

2.学生分享自己在学习过程中的收获。

五、作业布置

1.完成课后练习题。

2.观察生活中的分数实例，并记录下来。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.B

解析：数学教学策略强调在教学中引导学生主动探究，培养学生的逻辑思维能力，以及重视知识点的讲解和理解，而不是单纯地强化记忆。

2.D

解析：数学教学目标通常包括培养学生的数学思维能力、提高数学运算能力和增强