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2025年渭南市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、否定之否定规律()

A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

D.在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

【答案】：A

【解析】否定之否定规律需事物完成一个发展周期才完整表现，它是事物自我发展、自我完善的过程，并非在发展任意一点、仅经量变和质变或肯定否定两阶段就能完整呈现。

2、家住新疆S县的八旬老人周某，其儿子长期在重庆P区工作，且生前未尽孝。周某在重病期间，将自己的房产口头赠与了多年来如亲人般无微不至照顾自己的邻居张某，并有两个以上见证人。老人去世后，儿子前来要求继承老人房产，由此引发遗产继承纠纷，邻居张某将老人的儿子告上法庭。根据该案例，下列分析正确的是（）。

A.周某的儿子作为继承人，有权继承老人的遗产

B.周某的遗产赠与口说无凭，小张无法获得老人的财产

C.周某所立的口头赠与有效，小张有权获得赠与房产

D.小张与老人之间没有血缘关系，无法继承老人的财产

【答案】：C

【解析】首先，关于遗产继承和赠与问题，需要依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规来判断。自然人可以依照法律规定立遗嘱处分个人财产，可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人。案例中周某在重病期间将自己的房产口头赠与邻居张某，并有两个以上的见证人。口头形式的赠与在符合一定条件下是具有法律效力的。根据法律规定，遗嘱人在危急情况下，可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。对于周某儿子，虽然他是法定继承人，但法定继承人的继承权利可能会因被继承人的合法处分行为而受到影响。在本案例中，周某通过合法的口头赠与方式将房产处分给了张某，所以儿子并不当然有权继承该房产。关于口头赠与是否有效，只要满足有两个以上无利害关系的见证人等法定条件，该口头赠与就是有效的，并非口说无凭，因此张某有权获得赠与的房产。小张获得房产是基于周某的赠与，并非继承。继承是指按照法律规定或遗嘱指定，由继承人接受被继承人的财产等。而赠与是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人。所以不能用是否有血缘关系来判断小张能否获得该房产。综上所述，周某所立的口头赠与有效，张某有权获得赠与房产。

3、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

4、一个完善的市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值，这体现出其具有（）功能。

A.信息传递

B.社会评价

C.利益调整

D.资源配置

【答案】：B

【解析】市场体系具有多种功能。信息传递功能主要指市场体系能够实现商品、要素等信息的传递与共享，使市场参与者获取相关信息，与反映商品和要素的市场价值并无直接关联。社会评价功能是指市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值，因为完善的市场体系是在充分竞争、供求关系等多种市场机制作用下运行的，能够通过价格等信号对商品和要素进行客观的评价，体现其市场价值。利益调整功能侧重于通过市场机制对不同市场主体的利益关系进行调节，促使资源向效益更高的方向流动，以实现利益的合理分配，并非直接体现反映商品和要素市场价值这一特性。资源配置功能是指市场体系通过价格机制、竞争机制等引导资源在不同部门、不同地区之间的合理流动和有效配置，以实现资源利用效率的最大化，也不能直接体现反映商品和要素市场价值的功能。所以题干体现的是社会评价功能。

5、某项经济学研究显示，接受过职业教育的煤炭工人相较于未接受教育的煤炭工人，生产效率更高，这属于对（）的研究。

A.第一产业

B.第三产业

C.微观经济学

D.宏观经济