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初中生心理健康教育中的心理辅导与心理健康课程整合实践论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康教育中，心理辅导与心理健康课程整合的实践策略及其效果。通过分析当前初中生心理健康教育的现状，提出心理辅导与心理健康课程整合的必要性，并对具体实践方法进行探讨，以期为提升初中生心理健康教育质量提供参考。

关键词：初中生；心理健康教育；心理辅导；心理健康课程；整合实践

一、引言

（一）1.当前初中生心理健康教育的现状

随着社会的快速发展，初中生心理健康问题日益引起广泛关注。目前，初中生心理健康教育主要依赖心理辅导和心理健康课程两种形式。然而，在实际操作中，这两种形式往往存在一定的脱节现象。一方面，心理辅导侧