2024-2025学年全国初二上物理人教版期中试卷(含答案解析).docxVIP

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20242025学年全国初二上物理人教版期中试卷

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪个选项是描述物体运动快慢的正确单位?

A.米/秒

B.千米/小时

C.牛顿

D.秒

2.关于力的作用,下列哪项说法是正确的?

A.力是物体运动的原因

B.力只能改变物体的形状

C.力不能改变物体的运动状态

D.力的大小与物体的质量成正比

3.下列哪个现象属于光的折射?

A.镜子中的反射

B.太阳光的直线传播

C.水中的鱼看起来比实际位置浅

D.彩虹的形成

4.关于电流,下列哪项说法是正确的?

A.电流是由电压引起的

B.电流的方向与电子的运动方向相同

C.电流的大小与电阻成正比

D.电流只能在导体中流动

5.关于电磁波,下列哪项说法是正确的?

A.电磁波是横波

B.电磁波在真空中的传播速度为340米/秒

C.电磁波的频率越高,波长越长

D.电磁波的产生不需要磁场

6.关于能量守恒定律,下列哪项说法是正确的?

A.能量可以从一个物体转移到另一个物体,但总量不变

B.能量可以从一种形式转化为另一种形式,但总量不变

C.能量可以在没有外力作用下从无到有

D.能量守恒定律只适用于机械能

7.关于热力学第一定律,下列哪项说法是正确的?

A.热量可以从低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化

B.热量是一种物质

C.热力学第一定律是能量守恒定律在热现象中的具体应用

D.热力学第一定律只适用于气体

8.关于液体表面张力,下列哪项说法是正确的?

A.液体表面张力使液体表面收缩

B.液体表面张力与液体的温度成正比

C.液体表面张力与液体的密度成正比

D.液体表面张力只存在于纯液体中

9.关于压强,下列哪项说法是正确的?

A.压强与压力成正比,与受力面积成反比

B.压强与压力成反比,与受力面积成正比

C.压强与压力成正比,与受力面积成正比

D.压强与压力成反比,与受力面积成反比

10.关于浮力,下列哪项说法是正确的?

A.浮力的大小与物体排开的液体体积成正比

B.浮力的大小与物体的质量成正比

C.浮力的大小与物体的密度成正比

D.浮力的大小与物体的形状成正比

二、填空题(每题2分,共20分)

11.物体在平衡力的作用下,保持__________状态或__________状态。

12.光在真空中的传播速度为__________米/秒。

13.电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的__________。

14.电磁波的传播不需要__________。

15.能量守恒定律指出,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量__________。

16.热力学第一定律是能量守恒定律在__________中的具体应用。

17.液体表面张力使液体表面具有__________。

18.压强的大小与压力的大小__________,与受力面积的大小__________。

19.浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力大小,方向总是__________。

20.当物体受到的重力大于浮力时,物体将__________。

三、解答题(每题10分,共30分)

21.一个物体在水平面上受到10牛的拉力,物体质量为2千克,求物体的加速度。

22.一束光线从空气斜射入水中,入射角为45度,求折射角。

23.一个电路由电源、电阻和导线组成,电源电压为12伏,电阻为10欧姆,求电路中的电流。

四、实验题(每题10分,共20分)

24.设计一个实验,验证力的作用效果与力的方向有关。

25.设计一个实验,验证液体表面张力的存在。

五、分析题(每题10分,共20分)

26.分析影响滑轮组机械效率的因素。

27.分析影响电磁铁磁性强弱的因素。

六、探究题(每题10分,共20分)

28.探究电流的热效应与哪些因素有关。

29.探究液体内部的压强与哪些因素有关。

七、计算题(每题10分,共20分)

30.一个物体在水中漂浮,求物体受到的浮力。

31.一个物体从10米高的地方自由落下,求物体落地时的速度。

一、选择题答案:

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.B

7.D

8.B

9.C

10.D

二、填空题答案:

11.0.5米/秒

12.2牛

13.45度

14.折射

15.反射

16.能量守恒定

17.表面张力

18.成正比

19.竖直向上

20.沉入水底

三、解答题答案:

21.加速度为5米/秒2

22.折射角为30度

23.电流为1.2安培

四、实验题答案:

24.实验步骤:将一个物体放在水平面上,用弹簧测力计水平

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