大学生“慢就业”现象的调查问卷编制及其信效度评估.docxVIP

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大学生“慢就业”现象的调查问卷编制及其信效度评估

目录

大学生“慢就业”现象的调查问卷编制及其信效度评估(1)......3

一、内容综述...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................4

(二)研究目的与内容.......................................8

(三)研究创新点...........................................9

二、文献综述..............................................10

(一)“慢就业”的定义与特征..............................11

(二)国内外研究现状......................................12

(三)相关理论基础........................................14

三、研究方法..............................................17

(一)问卷设计............................................18

(二)样本选择............................................19

(三)数据收集与分析方法..................................21

四、问卷信效度评估........................................22

(一)信度评估............................................23

(二)效度评估............................................24

(三)信效度综合评价与讨论................................29

五、结论与建议............................................30

(一)研究结论............................................31

(二)政策建议............................................31

(三)实践建议............................................31

大学生“慢就业”现象的调查问卷编制及其信效度评估(2).....36

一、文档概述..............................................36

1.1“慢就业”现象概述....................................38

1.2研究大学生慢就业的意义................................39

1.3研究目的与问题........................................41

二、问卷编制过程..........................................42

2.1问卷设计原则..........................................43

2.1.1科学性原则..........................................46

2.1.2针对性原则..........................................47

2.1.3便捷性原则..........................................48

2.2问卷内容结构..........................................49

2.2.1个人信息收集........................................49

2.2.2慢就业现象相关认知调查..............................49

2.2.3大学生职业选择影响因素分析..........................55

2.2.4就业指导与服务需求评估..............................57

三、问卷的信度评估........................................63

3.1信度评估方法介绍......................................65

3

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