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教育学八大核心原则
演讲人：
日期:
06
教育性统一原则
目录
01
启发性教学原则
02
直观性原则应用
03
循序渐进原则
04
巩固性原则实施
05
因材施教原则
01
启发性教学原则
问题情境创设方法
通过设置悬念，激发学生对未知的好奇心和探索欲望。
悬念法
将学生置于一个真实或模拟的情境中，引导其主动思考、探索和解决问题。
情境模拟法
通过呈现不同观点、信息或事实之间的冲突，引导学生分析和判断，培养其批判性思维。
冲突引发法
学生主体性激发策略
自主学习
给予学生充分的学习自主权和选择权，鼓励其主动探索、发现和解决问题。
01
合作学习
通过小组讨论、协作等方式，促进学生之间的交
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