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第七章动量守恒定律
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动量、冲量、
动量定理
T7
T14
T10
T7
动量守恒定
律及应用
T10
T14
动量和能量
的综合应用
T15
T10
T14
T15
T16
T14
T15
T13
T17
T18
T15
T14
实验:验证动
量守恒定律
T13
T22
试题情境
生活实践类
交通意外中车辆的碰撞和安全气囊、喷气式飞机、火箭发射、水切割、洗车机、爆炸、反冲、高空坠物
学习探索类
气垫导轨上滑块的碰撞、斜槽末端小球碰撞
考向预测
本章考查的重点在动量定理、动量守恒的应用,试题难度中等或偏难。对动量、动量定理和动量守恒定律的考查多用选择题形式,对力学三大观点的应用多以计算题形式考查,试题综合性较强,对考生的分析综合能力、推理能力要求较高
第1讲动量和动量定理
■目标要求
1.理解动量和冲量,理解动量定理及其表达式,能用动量定理解释生活中的现象。2.能利用动量定理进行有关计算,会在流体问题中建立“柱体”模型。
考点1动量和冲量
必|备|知|识
1.动量。
(1)定义:物体的质量和速度的乘积叫作物体的动量。
(2)表达式:p=mv。
(3)方向:动量的方向与速度的方向相同。
2.动量的变化。
(1)因为动量是矢量,动量的变化量Δp也是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同。
(2)动量的变化量Δp,一般用末动量p减去初动量p进行矢量运算,也称为动量的增量,即Δp=p-p。
3.冲量。
(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。
(2)公式:I=FΔt。
(3)单位:N·s。
(4)方向:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向相同。
(1)物体的速度大小不变,其动量不变(×)
(2)两物体中动量大的动能不一定大(√)
(3)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零(×)
(4)物体所受合力不变,其动量也不变(×)
关|键|能|力
1.动量与动能的比较。
动量
动能
物理意义
描述机械运动状态的物理量
定义式
p=mv
Ek=12mv
标矢量
矢量
标量
变化原因
物体所受冲量
外力所做的功
大小关系
p=2m
Ek=p
联系
(1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系。
(2)若物体的动能发生变化,则动量一定也发生变化;但动量发生变化时动能不一定发生变化。
(3)都是状态量,与某一时刻或某一位置相对应
2.冲量的计算方法。
方法
求解依据
适用情形
公式法
I=Ft
计算恒力的冲量
图像法
F-t图像与t轴围成的面积
若为规则图线,可计算冲量大小;若为不规则图线常用于比较大小关系
平均值法
力随时间成一次函数变化时,用平均作用力求冲量,表达式为I=F1
力随时间均匀变化,或力F是关于时间t的一次函数
动量
定理法
I=Δp
已知初、末状态的动量或速度,多用于求变力的冲量
考向1动量和动量变化
【典例1】关于动量的概念,下列说法正确的是(C)
A.速度大的物体动量大
B.质量大的物体动量大
C.两个物体的速度相等,那么质量大的物体动量一定大
D.两个物体的质量相等,速度大小也相等,则它们的动量一定相同
解析物理学中把质量和速度的乘积mv定义为物体的动量,只有速度与质量的乘积大时动量才大,A、B两项错误;根据定义,速度相等时质量大的物体动量大,C项正确;动量是矢量,动量的方向与速度的方向相同,质量相等,速度大小也相等,只能说明动量的大小相等,方向不一定相同,不能说动量相同,D项错误。
考向2动量和动能的比较
【典例2】甲、乙两物体的质量之比是1∶4,下列说法正确的是(C)
A.如果它们的动量大小相等,则甲、乙的动能之比是1∶4
B.如果它们的动量大小相等,则甲、乙的动能之比是2∶1
C.如果它们的动能相等,则甲、乙的动量大小之比是1∶2
D.如果它们的动能相等,则甲、乙的动量大小之比是1∶4
解析当两物体动量大小相等时,由Ek=p22m知Ek甲∶Ek乙=m乙∶m甲=4∶1,A、B两项错误;当两物体动能相等时,由p2=2mEk知p甲∶p乙=m甲∶m乙=1∶2,C
考向3冲量的计算
【典例3】如图所示,质量为m的小滑块沿倾角为θ的斜面向上滑动,经过时间t1速度变为零然后又下滑,经过时间t2回到斜面底端,滑块在运动过程中受到的摩擦力大小始终为Ff,重力加速度为g,在整个过程中,重力对滑块的总冲量为(C)
A.mgsinθ(t1+t2) B.mgsinθ(t1-t2)
C.mg(
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