第8课 装扮我们的教室 课件-道德与法治二年级上册统编版2024.pptxVIP

;活动一：

欣赏美丽的教室;同学们，这些教室给你什么样的感受呢？;想一想;小朋友，刚才，我们参观了学校里其他教室，你喜欢其他班级的教室布置吗？说说你喜欢的地方。;探究分享

;探究分享

;作品区展示同学的才艺作品。;作品区展示同学的才艺作品。;图书角可以看到很多书。;观察我们的教室，还有哪些区域，有什么作用呢？;活动二：

我做小小设计师;现在，你们再仔细看看我们的教室，觉得怎么样？

;探究分享;下面同学的点子好不好？

想一想为什么要装扮我们的教室？;认真观察下面同学是怎么讨论的，说一说怎样讨论出小组金点子呢？;晒晒我们组的金点子子

;晒晒我们组的金点子

;晒晒我们组的金点子;晒晒我们组的金点子;晒晒我们组的金点子;活动小结

;活动三：

装扮我们的教室;活动设计

;小组行动步骤

第一步：分工，每人承担一项任务。

第二步：合作，分别提出行动建议。

第三步：行动，完成好自己的任务。;;下面同学的做法对吗？说说为什么。;下面同学的做法对吗？说说为什么。;下面同学的做法对吗？说说为什么。;活动设计展示：

;活动设计展示;活动设计展示;活动设计展示;活动四：

欣赏新的装扮;我们的教室更漂亮了;探究分享;探究分享;;课堂总结;8.装扮我们的教室

第二课时;请同学们分小组进行，布置任务，合理分工。;书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的图书。;我们来布置作品墙。我们美术课上画得画可以贴在这。;大家齐动手，装扮我们的教室……;同学们在分组活动的过程中，有没有遇到让你困惑的事情呢？;每个组的同学在开始布置时都非常积极！;你们知道他们为什么没有兴趣参加布置了吗？说说原因;针对这些“偷懒”的同学，你有什么好建议吗？;你觉得我们能这么快的完成教室布置靠得是什么？;大家分工配合好，效率才会这么高！;经过大家的努力，我们的教室变得更漂亮，但是还不是非常美丽。;布置教室时留下的满地垃圾……;说一说：我们应该怎样做，让我们的教室变得干净整洁又美丽呢？;我们做个爱劳动的孩子，把教室打扫干净吧！;我们的教室变得更漂亮更整洁了！;我最喜欢图书角，因为有它我可以读到很多好书……;我最喜欢植物角，因为它为教室增添了生机和美丽……;我最喜欢荣誉墙，因为它一一展现了我们班的收获……;我最喜欢作品展示区,因为它展示了大家的作品，给了大家一个表现自我的机会……;我最喜欢卫生角，因为它使我们的教室更加干净整洁……;我们共同行动，让教室变得更美丽了！以后我们大家要积极合作、定期装扮它，让它像家一样温馨。