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垃圾分类知识竞赛题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.废旧电池是什么垃圾？

A.厨余垃圾B.有害垃圾C.可回收物D.其他垃圾

答案：B

2.草稿纸属于？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：A

3.吃完的口香糖是什么垃圾？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：D

4.以下哪种是厨余垃圾？

A.贝壳B.塑料瓶C.旧衣服D.过期药品

答案：A

5.废旧的篮球属于？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：A

6.果皮属于什么垃圾？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：C

7.用过的卫生纸是？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：D

8.废旧铁锅是什么垃圾？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：A

9.废弃的荧光灯管是？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：B

10.废弃的易拉罐属于？

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于可回收物的有（）

A.报纸B.玻璃瓶C.旧沙发D.塑料玩具

答案：ABCD

2.哪些属于有害垃圾（）

A.废旧电池B.过期化妆品C.废旧温度计D.废弃油漆桶

答案：ABCD

3.厨余垃圾包含（）

A.剩菜剩饭B.骨头C.水果皮D.茶叶渣

答案：ABCD

4.以下属于其他垃圾的是（）

A.砖瓦陶瓷B.卫生间废纸C.渣土D.一次性餐具

答案：ABCD

5.可回收物中的金属包括（）

A.易拉罐B.铁皮罐头盒C.金属衣架D.废旧铁锅

答案：ABCD

6.有害垃圾的危害有（）

A.污染土壤B.污染水源C.危害人体健康D.破坏生态平衡

答案：ABCD

7.以下属于厨余垃圾处理方式的有（）

A.堆肥B.焚烧C.填埋D.制成饲料

答案：AD

8.可回收物回收利用的好处有（）

A.节约资源B.减少污染C.降低成本D.增加就业

答案：ABC

9.生活中常见的垃圾分类标识有（）

A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾

答案：ABCD

10.以下哪些做法有利于垃圾分类（）

A.学习分类知识B.准备不同垃圾桶C.鼓励他人分类D.随意丢弃垃圾

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.废旧衣物属于可回收物。（√）

2.过期食品是有害垃圾。（×，是厨余垃圾）

3.用过的一次性纸杯是可回收物。（×，是其他垃圾）

4.废旧的塑料盆属于可回收物。（√）

5.废旧电池可以和其他垃圾一起扔掉。（×，是有害垃圾需单独处理）

6.大棒骨是厨余垃圾。（×，是其他垃圾）

7.可回收物可以不分类直接投放。（×，应分类投放）

8.废弃的食用油属于厨余垃圾。（√）

9.旧手机属于有害垃圾。（×，属于可回收物）

10.用过的餐巾纸是可回收物。（×，是其他垃圾）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述垃圾分类的意义。

答案：减少占地，减少污染，变废为宝，节约资源，保护生态环境，实现可持续发展。

2.有害垃圾有哪些处理方式？

答案：一般采用专门的处理技术，如化学处理、安全填埋等，确保有害物质被妥善处理，防止污染环境。

3.厨余垃圾如何在家简单处理？

答案：可准备堆肥桶，将果皮、菜叶等厨余垃圾堆积发酵，制成有机肥料用于养花种菜。

4.怎样正确进行垃圾分类投放？

答案：先了解各类垃圾的分类标准，按标准将不同垃圾分别放入相应垃圾桶，投放时尽量保持垃圾的完整性。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在社区中如何有效推广垃圾分类？

答案：可通过开展宣传活动，如讲座、文艺演出等普及知识；设置明显分类标识和宣传标语；建立监督机制，对正确分类者奖励，错误分类者引导纠正。

2.谈谈学校开展垃圾分类教育的重要性。

答案：培养学生环保意识，让其养成良好习惯；带动家庭参与垃圾分类；有利于营造绿色校园环境，推动全社会垃圾分类工作开展。

3.分析垃圾分类面临的困难及解决办法。

答案：困难有居民意识淡薄、分类设施不完善等。解决办法包括加强宣传教育，提高意识；完善分类设施，合理布局垃圾桶；建立健全法律法规，加强监管。

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